小学六年级上册英语语法及小学教师培养工作总结.docVIP

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  • 2022-05-23 发布于安徽
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小学六年级上册英语语法及小学教师培养工作总结.doc

小学六年级上册英语语法 What 事件 when 事件 where地点 who谁 why为什么 how怎样 wh疑问词和陈述句是降调。E--a连 at前后都连读。 单数is复数are,is跟着他她它。 一般情况下加ing:do-doing sing-singing study-studying comfort-comforting 以不发音的e、ue结尾的动词去e加ing:dance-dancing like-liking write-writing make-making take-taking 以重读闭音节尾的动词且末尾只有一个辅音字母。最后一个字母不是x的动词应双写最后的字母,再加ing:run-running cut-cutting swim-swimming 以ue结尾的动词应变ie为y加ing:die-dying lie-lying 以ic结尾的动词应加king:picnic-picnicing traffic-trafficing 人称变化 人称代词 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I me we us 第二人称 you you you you 第三人称 he him they them she her it it 人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。 I am a teacher. You are student. He is a student, too. We/You/They are students. 人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。 Give it to me. Let’s go (let’s =let us) 二、物主代词 ?????????? 数 ???????? 人称 类别 单数 复数 第一 人称 第二 人称 第三 人称 第一 人称 第二人称 第三 人称 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 汉语 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的 形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词 而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如: Is this your book? No,,it isn’t, it’s hers(her book) Jim’s , Tom’s, Maria’s 代词练习 一、选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。 1. This is(my√ / I)mother. 2. Nice to meet (your√ / you). 3. (He / His√)name is Mark. 4. What’s(she / her)name? 5. Excuse(me√ / my / I). 6. Are(your√ / you)Miss Li? 7. (I√/ My)am Ben. 8. (She √/ Her)is my sister. 9. Fine , thank (your / you√). 10. How old is (he / his√) 二、用所给代词的正确形式填空。 1. These are __his____ ( he ) brothers. 2. That is ___her____( she ) sister. 3. Lily is ___luly’s____ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is __mine___ ( me ) cousin, Mary. 5. Now ______her parent’s_______(her parent)? are in?America. 6. Those _____child_____ ( child ) are __my___ ( I ) father’s students. 7. Do you know? ____it is__ ( it ) name? 8. Mike and Tom _____be_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping ___me_____( I ). 10. ___Ann’s___(Ann安)mother is ___we___(we) teacher. 三、单项选择。 (?c )1. My family ____ a

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