幼儿园-健康-防溺水-课件（互动版）.pptx

防溺水;出示组图“好玩的水”，播放新闻视频《溺水事故》，引导幼儿知道水有危险。 1.出示组图“好玩的水”，激发活动兴趣。 ——图片上的人们在做什么？（玩水） ——你玩过水吗？你喜欢玩水吗？;好玩的水：游泳;好玩的水：冲浪;备课页;;出示组图“危险的水”、图片“安全警示牌”，引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所，认识防溺水的安全警示牌。 1.出示组图“危险的水”，引导幼儿了解容易发生溺水事故的场所。 ——哪些有水的地方很危险、容易发生溺水事故呢？我们一起来看看图片吧。 1)出示组图“危险的水-1”，引导幼儿知道江、河、湖、海水深，易发生危险。 ——你有去江边、河边、湖边或者海边玩耍过吗？ ——你觉得这些地方的水深吗？危险吗？ 小结：江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很容易死亡。;危险的水：江;危险的水：河;危险的水：人工湖;危险的水：海;江、河、湖、海等地方水一般都很深，溺水了很容易死亡。;2)出示组图“危险的水-2”，引导幼儿知道看起来水浅的地方其实也很危险。 ——这些地方的水看起来是深还是浅？ ——看起来浅的地方一定安全吗？ 小结：这些地方的水很难看清深浅，有的水看起来好像很浅，但实际很深，如果轻易下水，很容易发生溺水事故，威胁我们的生命安全。;危险的水：水潭;危险的水：溪边;危险的水：瀑布;危险的水：沼泽;这些地方的水很难看清深浅，有的水看起来好像很浅，但实际很深，如果轻易下水，很容易发生溺水事故，威胁我们的生命安全。;2.出示图片“安全警示牌”，引导幼儿认识防溺水的安全警示牌。 ——在这些危险的水边，常常会有这样一块安全警示牌，你有见过吗？ ——你知道它写的是什么内容吗？ 小结：这个警示牌上写的是“水深危险，请勿戏水”，用来提醒人们注意安全，小心溺水。如果你们看到这样的警示牌，千万要小心，不要靠近这些危险的水边，不在这些危险的水边玩耍。;这个警示牌上写的是“水深危险，请勿戏水”，用来提醒人们注意安全，小心溺水。如果你们看到这样的警示牌，千万要小心，不要靠近这些危险的水边，不在这些危险的水??玩耍。;出示图片“防溺水”，播放视频《防溺水安全知识》，引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。 1.出示图片“防溺水”，引出问题情境，了解幼儿的已有经验。 ——这群小朋友正在荷塘边玩耍，他们的身边没有大人，你们觉得这样安全吗？为什么？ ——如果他们邀请你一起玩水，你会答应吗？为什么？ ——拒绝同伴的邀请后，你还可以做些什么呢？ 小结：没有大人陪伴，不要去水边玩，因为不小心落水很容易发生溺水的危险。如果有同伴邀请，在没有大人陪同的情况下一定要拒绝，并且劝阻同伴，同时还要告诉大人。;这里有一群小朋友正在河边玩水，他们的身边没有大人，你们觉得这样安全吗？为什么？ 如果他们邀请你一起玩水，你会答应吗？为什么？ 拒绝同伴的邀请后，你还可以做些什么呢？;2.操作课件，引导幼儿学习面对溺水事故时的正确做法。 ——不好了，小猴闹闹落水了！他的同伴该怎么办呢？这里有三个不同的选项，请选择你认为正确的做法。 活动建议：本环节提供了三个选择，前两种为错误做法，用图片呈现后果；第三种是正确做法，用视频呈现正确做法。教师可根据幼儿的回答进行选择，每种选项对应的引导语如下。 ——选择第一种做法：河马壮壮自己下水救人，这样安全吗？我们一起来看看小朋友自己下水救人可能会发生什么后果吧。 ——选择第二种做法：所有同伴手拉手救人，他们能成功吗？这样的方式安全吗？一起来看看结果吧。 ——选择第三种做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上来了吗？ ——哪一种做法是正确的？ 小结：当我们在水边玩耍时，如果不慎落水，一定要冷静呼救；如果你的同伴落水了，千万不能自己下水，或者和其他同伴手拉手一起下水救人，一定要第一时间去找大人帮忙，并且拨打120、110和119等报警急救电话。;不好了，小猴闹闹落水了！他的同伴该怎么办呢？;选项一：自己下水救人;;选项一：自己下水救人;播放儿歌音频及图谱《防溺水三字经》，帮助幼儿巩固防溺水的安全知识。 ——像刚刚那样的溺水事故其实常常发生，生命很宝贵，我们一定要提高安全意识。老师带来了一首防溺水的儿歌，我们一起学习，把防溺水的安全知识记得牢牢的。;;区域活动 在语言区，投放儿歌音频及儿歌图谱《防溺水三字经》，引导幼儿巩固防溺水的安全知识。 家园共育 每年3-10月的降水较为充沛，致使水位线高涨，是溺水事故的高发期，当去水边游玩时，请家长看护好孩子，提醒孩子不要离开大人私自下水。