新时代小学师生关系现状分析与对策研究.DOCXVIP

PAGE 9 课题名称：新时代小学师生关系现状分析与对策研究 摘 要 师生关系是教学过程中最为复杂的人际关系。陈桂生认为师生关系有三重性质，包括教育工作关系、社会关系和自然的人际关系【1】。?学是学?学习的关键阶段，这个阶段也是他们好奇?最强的时期。小学师生关系是学校教育中最基本、最重要的人际关系，是儿童早期重要的社会关系。 在这个重要的阶段，家长也?分重视从?培养学?，给学?塑造?个良好的学习氛围。所以，老师不仅要学会如何去教授学生知识，同时也要清楚如何与学生构建一个良好的师生关系。因此，本文作者通过文献资料法和访谈法，对当今小学教学过程中师生关系的现状与存在的相关问题进行探究和总