《组态软件应用技术》课程教学大纲（本科）.pdf

《组态软件应用技术》课程教学大纲(2019版) 一、基本信息 课程编码：1021239510 英文名称：Configuration Software Application Tecnology 课程性质：专业选修课 学 分：2 学 时：32学时 开课学期：学期 开课院系：机械工程学院 适用专业：机械电子工程 先修课程：电气控制与PLC 二、课程简介 本课程为机械电子工程专业选 课。介绍了工控组态软件组态王在各种控制系统中的应用，以实用、 易用为目的，利用项目化的编写对多种控制系统进行了详细的讲解。 三、课程教学任务与教学目标 （一）教学任务 课程的教学任务就是学习组态王软件的使用，了解不同组态软件的特点及使用范围，熟悉常见组 态软件的使用方法，并能和实际设备监控结合，培养使用组态软件进行监控的基本能力，激发学生专 业兴趣，培养学生科学思维和科学精神。本课程分为课堂教学与实验教学两部分，其基本任务如下： 1. 能够将机械工业自动化专业知识与技能，结合人文社会科学知识，在社会可持续发展的理念下， 解决机械工业自动化装备领域的复杂工程问题； 2. 拥有主动的、终生的惯和能力，能够主动专业领域的技术发展，具备工程实践和，运用前沿和创 新技术从事机械工业自动化装备的设计、研发和技术管理工作； 3. 具备团队合作能力、沟通能力和宽阔视野，进行项目管理和决策过程中，能够积极主动地适应社 会发展和环境变化，与团队成员和社会有关各方沟通交流。 4. 具备人文社会科学素养，能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范，熟悉国家法律法规、标准 行业，能够积极主动地适应社会发展，具有社会责任感，坚持公众利益优先。 （二）教学目标 1.教学目标 (1)通过本课程的学习，使学生掌握至少一种工业组态软件，学会工业计算机或嵌入式测控系统的 I/O联接、人机界面编制、数据库操作、控制方案开发等基本内容，为在工业自动化过程以及其它领域 的监控/监测过程中的数据采集监控应用打下良好的基础。 （支撑毕业要求指标点2.1） (2)掌握组态王软件的整体结构，创建新工程，并进行备份和恢复操作； （支撑毕业要求指标点2.1） (3)掌握组态王与I/O设备通讯的过程，能够定义变量并进行画面显示链接； （支撑毕业要求指标点 3.1） (4)掌握建立应用工程的一般过程。 （支撑毕业要求指标点2.1） 2、教学目标对毕业要求的支撑矩阵 表 1 教学目标对毕业要求的支撑矩阵 课程教学目标 毕业要求 二级指标点 （1） （2 ） （3 ） （4 ） 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和机 2.1. 通过文献检索，能够运用机械电 械电子工程专业的基本原理，识别、表达、 子工程基础知识对机械工业自动化装备 √ √ √ 并通过文献研究分析机械工业自动化装备领 领域复杂工程问题进行识别和表达。 域复杂工程问题，以获得结论并改进。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂 3.1. 根据机械电子工程特定需求，针 机械工程问题的解决方案，设计满足机械电子 对机械工业自动化装备领域复杂工程问 工程特定需求的机械系统、控制系统或成套装 备，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑 题，提出设计方案，并进行论证和评 √ 价。 社会、健康、安全、法律、文化以及环境等 因素。 四、教学内容及要求 （一）教学内容及要求