九年级语文3、短诗五首课件.pptVIP

3、短诗五首;【学习目标】 ;月夜——沈尹默 ;细读感悟 ;.?如何理解“霜风呼呼的吹着，月光明明的照着〞。 ;诗中“树〞有什么象征意义？“我〞和树之间的关系表达了“我〞怎样的精神？ ;本诗的主旨是什么？ ;萧红墓畔口占——戴望舒 ;整体感知 ;【背景链接】;【细读感悟】 ;?如何理解“到你头边放一束红山茶〞。 ;?如何理解“我等待着，长夜漫漫〞和“你却卧听着海涛闲话〞 ;断章——卞之琳 ;背景介绍 ;细读感悟 ;诗歌的意象是相互交叉重叠的，由这些意象组合成了四个美丽而形象的画面。这四个画面又有什么联系呢？ ;?从诗人描绘的四个相互联系的画面中，你悟出了什么道理？ ;风雨吟——芦?荻 ;这首诗蕴含着怎样的哲理？ ;细读感悟 ;诗中的“风雨〞有哪些含义？ ;如何理解“年轻舵手的心〞？ ;作者简介 ;细读感悟 ;如何理解“繁多是个谎话〞？ ;有人说：“因为所有的叶都是这一片叶，所以认识了这一片叶就能对所有叶有所认识〞你认同这个观点吗？说说你的看法。 ;【艺术特色】