七年级生物生物圈中的微生物(病毒、细菌、真菌)课件.pptVIP

2022/5/17 * 蘑菇的结构 菌褶 菌丝 菌盖 菌柄 2022/5/17 * 总结: 真菌 单细胞生物: 酵母菌 多细胞生物 霉菌（青霉、曲霉） 蘑菇、木耳等 1、真菌类型 异养 有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,但是没有叶绿体 3、营养方式: 2、细胞结构 4、生殖方式: 孢子生殖 2022/5/17 * 真菌与人类的关系 有益方面 酵母菌:酿酒 曲霉菌:制作酱油 青霉素:医药上用作抗生素 食用:蘑菇、银耳、灵芝、金针菇、香菇、竹荪、猴头菌等 有害方面:黄曲霉、霉菌使物体发霉、甲癣、足癣、稻瘟病、棉花的枯萎病、毒蘑菇等 2022/5/17 * 种类 项目 细菌 真菌 病毒 细胞结构 ___细胞,_____成形细胞核 细胞,___成形细胞核 个体大小 个体______ 有个体 的,也有 。 个体 。 繁殖方式 _______繁殖 _______繁殖 繁殖 营养方式 _________ ___________ 比较细菌、真菌和病毒 单 没有 单或多 有 微小 微小 较大 分裂 孢子 无细胞结构 自我复制 _______ 大多数异养 异养 寄生 及其微小 2022/5/17 * 细菌和真菌在自然界中的作用 2022/5/17 * 腐生细菌及真菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,最终使它们消失掉。动植物遗体分解生成的二氧化碳和无机盐,又是植物制造有机物的必不可少的原料。可见,细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用 1.作为分解者参与物质循环 促进生物圈中的碳循环 2022/5/17 * 促进生物圈中的氮循环 2022/5/17 * 豆科植物的根瘤 根瘤菌 豆科植物 将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质 有机物 与动植物共生 2022/5/17 * 食品保存 细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物（营养物质）、一定的生存空间等。另外,有些需氧,而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。不能自己合成有机物,只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）。 腐败原因-------细菌和真菌分解食品中的有机物并在其中生长繁殖所致; 保存原理-------将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖; 2022/5/17 * 微生物 细菌 真菌 病毒 特点 个体微小 结构简单 体内不含叶绿体 一、病毒、细菌与真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。 二、细菌、真菌与病毒比较 。 学习重点 2022/5/17 * 病毒 2022/5/17 * 一、病毒的形态 2022/5/17 * 病毒结构示意图 2022/5/17 * 外壳:蛋白质 内部:遗传物质 二、病毒的结构 ——无细胞结构 病毒的典型结构 三、营养方式—寄生 病毒没有细胞结构,所以它们不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。 2022/5/17 * 病毒的种类 根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三类: 动物病毒(狂犬病病毒,腺病毒) 植物病毒（烟草花叶病毒） 细菌病毒（又叫噬菌体） 病毒的寄主高度专一,一般来说病毒只能寄 生在特定的一种寄主身上,而对其他生物则 完全无害,如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。 2022/5/17 * 繁殖:以噬菌体侵染细菌为例 噬菌体进入大肠杆菌的细胞后,通过一系列的步骤进行增殖。 四、繁殖方式—自我复制。 2022/5/17 * 结果:大肠杆菌死亡并破裂,释放出里面的病毒,新一代病毒开始新的生命旅程. 2022/5/17 * 五、病毒与人类的关系 有 害 方 面 有 利 方 面 1.部分病毒能使人动植物患病,如最常见的感冒病毒、乙肝病毒、禽流感病毒、烟草花叶病毒等。 2.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业。 1.预防接种:制造病毒疫苗如:流感疫苗 2.利用病毒可制高效的生物农药 2022/5/17 * 一、病毒和的主要特征以及它们与人类生活的关系 形态: 结构: 种类: 病毒 营养方式: 繁殖方式: 害处: 如流行性感冒 、病毒性肝炎、艾滋病的病原体都是病毒。 与人类关系 益处:用于 、基因工程