中班美术活动青蛙呱呱叫教案反思.docVIP

　　中班美术活动青蛙呱呱叫教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，引导孩子用卷、贴、折、画等技能制作出张嘴的小青蛙，让孩子在做做玩玩中感受手工活动带来的乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，青蛙呱呱叫教案吧。 　　活动目标： 　　1、引导孩子用卷、贴、折、画等技能制作出张嘴的小青蛙。 　　2、让孩子在做做玩玩中感受手工活动带来的乐趣。 　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　活动准备： 　　绿色正方形纸，剪好的眼睛、红色蜡笔、胶水、、视频、小青蛙的歌曲等。 　　活动过程： 　　一、激趣，引发制作的兴趣。 　　1、教师学青蛙叫，然后出示青蛙的范例，引发孩子的学期兴趣。 　　听，谁来了？（青蛙），小青蛙在干什么？（张大嘴巴呱呱的叫） 　　2、幼儿用手指动作表示青蛙叫（四指并拢，与拇指一张一合表示青蛙张嘴动作）。 　　来，用你的手跟着我的小青蛙一起来唱歌。（为玩青蛙做动作准备） 　　请几位幼儿到上面来用教师提供的青蛙带领大家一起玩一玩。 　　3、你喜欢这样的小青蛙吗？那我们自己也来做一个，好吗？ 　　二、借助视频、引导孩子用卷、贴、折、画等技能制作出张嘴的小青蛙。 　　1、你知道这好玩的小青蛙是怎么变出来的？用了哪些方法？ 　　利用视频，教师