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四年级三单元：观察物体优秀讲义 四年级上册第三单元 王利峰 PAGE PAGE 1 第三单元、观察物体 【知识点 【知识点1】从不同方向观察同一物体，看到的形状可能是不同的（观察物体时，视线要垂直于被观察物体的表面） 【知识点2】观察几何体 【知识点3】辨认从不同方向简单观察物体所得到的图形 【例1】 【例2】 连一连 【例7】 用同样大小的正方体摆成的物体,从右面看到,从正面看到,从上面看到(????) A. B. C. 【例8】 小强用同样大的小正方体摆立体图形,从正面看到的形状是:,从上面看到的形状是:,小强摆这个图形至少用?个小正方体,至多用?个小正方体. 【例9】 如图的立体图形是由?小正方体拼搭成的. 【例10】 把若干个棱长为1厘米的小正方体木块搭成一个图形，从上面和前面看到的都是如右图所示，那么搭成这个图形最多需要( )个这样的小正方体，最少需要( )个这样的小正方体。 【例11】 先数一数下面的立体图形有几个小正方体，再想一想不改变原来的排列方式，至少再添几个这样的小正方体才能使它成为一个长方体？ 【例12】 把四个同样的小方块摆成如下图所示的立体图形。如果再添加一个大小相同的小方块后，从正面看到的形状不变，小方块可以添在哪里？有几种不同的添法？(添加后排列仍然整齐) 【例13】如果用字母S表示正方体的一个侧面，用T表示上面。你能在下面每个展开图中用A标出这个正方体的另一个侧面，用B标出这个正方体的底面吗？ 【例14】用3个同样大小的正方体摆成一个立体图形，从正面看是图一，从侧面看是图二 ，请你画出从上面看到的图形. 图一 图二 【例15】有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看是,从右面看是.要搭成这样的立体图形,至少要用?个正方体木块. 【例16】如果把图a按上、下层分开，分别是下面的哪幅图？ 【你开心了吗】 连一连。