SPC统计过程管制与控制图.pptVIP

课堂练习： 请依照上个课堂练习的数据，计算下列的各项指标结果： ZUSL和PZUSL； ZLSL和PZLSL； Z和PZ。 * 第六十页，共一百三十页。 过程偏移系数K： K= x u （USL-LSL） / 2 X为质量特性平均值； U为公差（规格）中心值； * 第六十一页，共一百三十页。 过程能力指数CP： （只有公差下限） （只有公差上限） 双边公差 2 3 3 ) ( 6 d R LSL X C X USL C LSL USL C p p p = - = - = - = s s s s * 第六十二页，共一百三十页。 pk C 过程能力指数 2 3 3 ) , min( d R LSL x C x USL C C C C pl pu pl pu pk = - = - = = s s s * 第六十三页，共一百三十页。 过程性能指数Ppk USL LSL * 第六十四页，共一百三十页。 10 14 18 12 16 1.5 2.5 1.5 2 13 CPK CPU CPL Cp μ 10 14 18 12 16 10 14 18 12 16 2.0 2.0 2.0 2 14 CPK CPU CPL Cp μ 1.5 1.5 2.5 2 15 CPK CPU CPL Cp μ 指数差异说明： * 第六十五页，共一百三十页。 课堂练习： 请依照上个课堂练习的数据，计算下列的各项指标结果： K； Cp； Cpk； Ppk。 * 第六十六页，共一百三十页。 * 第六十七页，共一百三十页。 A、收集数据： 计算各个样本组的平均值和标准差其公式分別如下： n n 3 2 1 x … x x x x + + + + = 2、建立Xbar-S控制图的步骤： 建立Xbar-S图的步骤与X-R图相似，不同之处如下： * 第六十八页，共一百三十页。 S B LCL S B UCL S CL S A X LCL S A X UCL X CL S S S X X X 3 4 3 3 = = = - = + = = 标准差控制图： 平均值控制图： B、计算控制限 注： A3 、 B4、B3为常数，随样本容量的不同而不同，见《控制图的常数和公式表》。 * 第六十九页，共一百三十页。 D、过程能力解释： 注：c4为常数，随样本容量的不同而不同，见《控制图的常数和公式表》。 C、过程控制解释： (控制图的判定准则与 Xbar-R图一致！) * 第七十页，共一百三十页。 课堂练习： 61.3 59.3 59.7 58.8 59.7 55.5 59.7 57.3 60.3 61.0 62.6 58.8 58.5 60.3 59.5 59.6 63.3 60.1 59.7 63.7 58.7 62.5 60.0 59.9 63.2 60.7 60.9 59.5 61.4 59.9 58.5 57.8 60.4 58.0 63.9 57.7 56.8 59.3 61.9 59.2 58.7 57.3 60.6 59.7 61.1 58.7 59.3 60.6 59.3 60.4 55.1 59.9 60.5 64.2 56.9 56.9 55.4 62.3 64.7 59.2 58.0 61.1 61.3 58.3 61.6 61.3 59.6 56.9 62.0 61.5 59.3 58.6 61.7 60.7 61.1 64.2 60.5 57.8 61.0 57.5 61.1 59.7 60.6 60.7 60.3 59.5 57.3 64.2 63.2 62.1 57.0 57.8 61.1 60.1 60.0 60.3 56.2 59.5 58.1 58.0 请计算出上表的Xbar-S控制图的控制限？ 请判定过程是否稳定？ 如果不稳定该如何处理？ 某公司为控制某型号产品的长度尺寸（规格为60±5），每2小时取样五个作测量，数据如下所示： * 第七十一页，共一百三十页。 * 第七十二页，共一百三十页。 A、收集数据 一般情況下，中位数图用在样本容量小于或等于10的情況，样本容量为奇数时更方便。如果子组样本容量为偶数，中位数是中间两个数的均值； 通常只画中位数图将每个样本组的单值描在图中一条垂直线上，圈出每个样本组的中位数，将各样本组的中位数用直线依次连接起来； 将每个样本组的中位