教师学习体会我与学校共成长.pdfVIP

慢慢的才知道，我与学校共成长！ 转眼间，来**校已经14年了，我也和**校共同成长 14年，发展 14年。可以说， 14年**校让我变得成熟了，让我懂得了很多人情世故，让我品尝到了做一名教师的酸 甜苦辣，更让我在教师岗位上体验到了自己工作的价值！几十年来，学校经历了风风 雨雨，现正乘着职业教育发展的大好东风茁壮成长，逐渐走向成熟和辉煌，我也变得 更加成熟和自信，翻看过去的影集，渐老竟使我浑然不觉。 暮然回首，刚刚进校时，这里有红砖碧瓦的平房办公室和宿舍；有水忽凉忽热的澡 堂子；有和自己年龄相仿的学生朋友；有一同走上教师岗位的同学挚友；有下班后与 学生的情感交流；有与同事们一起教研的执着、追求和快乐；有大家一起做饭吃饭的 嬉笑怒骂；更有从漂亮的大学校园走进稍感孤独的中专校园的“失落”偷偷爬上心头！ 十几年的时间悄然即逝，以往的回忆和感受已经变成自己独处时嘴角露出的那一丝 微笑、与同学同事聚会聚餐时的出口成章！以往的红砖碧瓦变成了如今的栋栋高楼： 以往让大家哭笑不得的澡堂子变成了部分教师每周必光临的“圣地”；与学生的年纪差 距拉大，渐渐地思考起什么是“代沟”，什么是“80后90后”；自己成家到走上教学管 理岗位后，逐渐变得与学生的“交心”越来越吝啬，与同事挚友的“教研”“共进午餐” 渐渐变成了一种形式；内心自己对“快乐”和“自我价值实现”的寻找逐渐变得与教 学无关；学生整体素质的逐年下降，让我有时忧虑得“难眠”；同事们对教学质量的“追 求”，让我“感同身受”；学校硬件设施的大大改善，让我高兴得有点“知足”；学校领 导对学校发展的憧憬和大刀阔斧，让我欣喜地感觉“明天会更好”！ 一系列的“？”和“！”让我想起儿子一本故事书的名字“我不知道我是谁？”孤 独时悄悄爬上心头的这种“矛盾”和“失落”不断敲打质问着自己：时代进步了，学 校发展了！可我往日的工作热情和锐气、往日对教学质量的执着、对“优秀教师”称 号心驰神往的追求……都到哪里去了？ 长时间的思索，慢慢的才知道！ 慢慢的才知道，快乐常常来自回忆，而矛盾常常来自于回忆与现实的差距！ 慢慢的才知道，不要把自己想的有多高，不要苛求自己，没有绝对性的胜利，也没 有绝对性的失败！ 慢慢的才知道，有的事情不是自己所愿意的，但是有的事情必须得去完成，那也 是对自己的一段特训！ 慢慢的才知道，现实跟想法的差距，必须要随机应变，跟上时代发展的步伐！ 慢慢的才知道，自己也在慢慢长大，不在是小孩子了，要学会自信和“脚踏实地”！ 慢慢的才知道，自己在慢慢接受现实了，所以也要慢慢学会适应！ 慢慢的才坚信，学校的发展离不开大家的同心协力，离不开大家的出谋划策，更 离不开大家的艰苦奋斗！ 慢慢的才期盼，我要和我的学校共同成长，学校会让我的生命灿烂如花！