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苏教牛津版五年级上册英语 Unit 2 A new house 第 3-4 课时
5A Unit 2 A new house 共几课时 6 课型 新授
课题
D Look and say. 第几课时 3
1. 复习 part A,表演part A, 并能模仿 part A 自编对话,互相谈论自己
知识 的房子。
与能力 2. 了解There be 句型否认形式和 Here is…/Here are…句型的使用语境,
教 学 并能灵活运用。
目标 过程
培养与锻炼自主学习的能力,分享学习资源,和同伴共同完成学习任务。
与方法
情感
学习英语的兴趣浓厚,敢于用英语进行交流和表达。
与态度
教学重 模仿 part A 自编对话,互相谈论自己的房子。
教 学 重 点
难点 教学难 了解 There be 句型否认形式和 Here is…/Here are…句型的使用语境,
并能灵活运用。
点
教 学
单词卡片、PPT、投影仪、录音机、练习纸
资 源
1.画自己的房子结构图,和自己的卧室图,模仿课本part A 和同桌自编对话。
预 习 设
2.通过自己的卧室和同桌卧室的比拟,试用 there be 句型及其否认形式表述不同
计
之处。
学 程 预 设 导学策略 调整反思
A 预习展示
1. Talk about your house.
2. Tell the difference between your 教师可以先进行示范
bedroom and your partner’s 来降低学生完成任务的难度
bedroom.
S1: There is a… in my bedroom.
There isn’t a… in **’s bedroom.
There are some… in my bedroom. But What’s in our classroom?
there aren’t any… in **’s Is there a bed in the classroom?
bedroom. Good. There isn’t bed in the
B 教师导航 classroom.
1. Free talk. Are there any sofas in the
classroom.
2. Chant. Well. There aren’t any sofas in
There is, there is, there is TV the classroom.
in the classroom.
There isn’t, there isn’t, there
isn’t a bed in …
There are, there are, there are
some chairs in… 教师示范
There aren’t, there aren’t, There are some chairs and a table
there aren’t any sofas in… in it. There aren’t any bookcases
1.自己试读。 in it. What’s the room for?
2.集体读。
3. Talk about Yang Ling’s
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