《对外开放的基本国策》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 一、教学任务分析： 总课题 了解基本国策与发展战略 课题 对外开放的基本国策 教 学 目 标 知识与技能 当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界，必须实行对外开放。 过程与方法 具有对外开放的意识，初步形成正确处理对外开放与坚持独立自主关系的能力。 情感目标 树立开放的胸怀和世界的眼光。 教学重点与难点 对外开放和独立自主的关系 二、教学过程设计： 教学内容 师生活动 思考与调整 自 习 提 纲 教学内容 师生活动 思考与调整 一、对外开放的基本国策 1、当今世界是开放的世界 （1）不同国家和地区的联系日益紧密 （2）实行对外开放的必要性 实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 坚持对外开放 （1）我国对外开放是全方位的对外开放，对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。 【列举中国同世界各国经济文化交流的例子】 说明了什么？ （1）不同国家和地区的联系日益紧密 【闭关自守为什么会导致落后？】 在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。 这说明了什么？ （2）实行对外开放的必要性 ①中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。 【讨论加入世贸组织的利与弊】 利大于弊 ②中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。 【我国对外开放体现在哪些方面？】 让学生举例： 经济： 政治： 文化教育： 体育： 【如何看待国产汽车发展问题上的两种倾向？】 （2）独立自主、自力更生与对外开放的关系 ①独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。 ②打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来。 （3）如何坚持对外开放的基本国策？ ①既要积极敞开国门又要维护自身安全 ②既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 ③要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。 三、作业布置： 本课作业 预习作业 四、教学反思：