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- 2022-05-22 发布于江西
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部编版四年级语文下册5琥珀创新教案
导读: 教学目标:
1.会认“琥、珀”等11个生字,会写“怒、吼、脂”等15个生
字。理解“飒飒、松脂、柔嫩、拂拭、热辣辣、前俯后仰、断绝、推
测”等词语的意思。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解琥珀的形成、被发现
过程及科学价值等有关知识。
教学重难点:
1.使学生了解琥珀形成的过程和形成过程必须具备的条件。
2.并从这块琥珀推想出这个故事的过程中发展学生的想象和推
理的能力。
教学时间:两课时
教学过程:
第一课时
一、谈话引入,揭示课题。
1.你们见过琥珀吗?如果见过,谁能给大家介绍一下?
2.我们先来欣赏几件美丽珍贵的琥珀艺术品。出示图片。
3.最后一幅图为书上的琥珀图片:这是一块怎样的琥珀呢?谁想
说一说?
作者也向我们介绍了这块琥珀的样子。让我们一起来看看他是怎
样描述的。让我们来看课文吧。
二、初读课文,整体感知。
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