生命的觉醒课件-高中主题班会.ppt

思考： 韩信为什么甘愿忍受胯下之辱？ 有了价值追求，有了人生使命，有了远大志向，人就不会浪费自己的生命！ 忍辱方能负重， 忍辱是一种生命坚强！ 生命不是需要坚强， 而是必须坚强！ 四、学习与使命 心中充满爱，生命有色彩； 肩上有使命，生命才尊严！ 要完成人生使命，人必须学习、成长；必须自立、自强；必须付出、担当！ 古之学者为己，今之学者为人。 非学无以广才；非志无以成学。 身体发肤，受之父母，不敢毁伤； 立身行道，扬名于后世，以显父母； 修身、齐家、治国、平天下。 人生使命 实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。 《唤起心中巨人》 骄傲自大，固步自封，关上学习成长的大门，国家就落后，落后就要挨打！ 自以为是，我行我素，关上心灵成长的大门，生命就麻木，麻木丧失尊严！ 停止抱怨吧，把抱怨留在过去。 觉醒吧，感受生命的价值，创造生命的美好！ 校长心中的爱 同学们： 想想父母期盼，想想祖国召唤，想想老师甘做人梯、默默奉献，想想同学常伴身边、为你呐喊…… 我们需要振作，做觉醒的少年；我们需要振作，用热血青春谱写生命新诗篇！ 祝愿： 同学们都能感悟到生命的真谛，都能绽放青春的魅力，都能活出人生的意义！ 面对坦途，保持觉醒；面对挫折，提升心力。顺境逆境都是人生好风景！ 2011弟子规夏令营 * %% * 包括每次考试结束后，家长都在一起讨论，讨论什么呢？问我们的孩子考第几，我的孩子考第几，有没有？很少看见讨论我们孩子的德行如何，我孩子的德行如何。未来这四十年最关键的是不是德行？ 考第几考不第几有用吗？大家现在来这么多朋友，现在谁还记得自己小学考第几命，有没有发现小学班上考第一名的女生现在生活还不幸福呢。我们对很多教育方面的取舍走偏了。我们没有考虑到孩子的未来，因为没有考虑到孩子的未来，所以对于当下的取舍都是迷茫的。 包括有些家长说出这样的话，我这辈子，儿子孝顺不孝顺我，无所谓，反正我有钱，只要他自己长好就行了。大家可以推算一下这句话背后的隐忧。假如我儿子不孝顺我，我不在乎，但是这种家风传下去，我的孙子对我的儿子会怎样。孝顺不？这样当我的儿子到最后的30年晚年的时候幸福不幸福？我的儿子不幸福是谁造成的？我当爸爸的说了一句不该说的话：“儿子，爸爸不需要我们孝顺”。说这样的话，就是对儿子一生不负责任。儿子孝顺我们，确切的说，是谁更需要？是儿子本身更需要。我们对这些事情看不懂的时候，我们好像变得很坚强，什么都不需要儿子管，儿子最好啥活也不需要干。我们这样不是吧儿子废掉了吗，我们不是亲手把儿子的生命给扼杀了。 这些现象，我们看看这个图，关于这四十年的人生教育，我们这二十年，给孩子教了多少，孩子跟我们学到了多少？孩子跟我们成长的二十年的过程中，有没有跟我们学到职业，家庭的经营，夫妻关系的和谐，与人相处，尊老爱幼？这些都没有学，孩子的一生能不能幸福？这些教育合理吗，对孩子负责吗？ * 包括每次考试结束后，家长都在一起讨论，讨论什么呢？问我们的孩子考第几，我的孩子考第几，有没有？很少看见讨论我们孩子的德行如何，我孩子的德行如何。未来这四十年最关键的是不是德行？ 考第几考不第几有用吗？大家现在来这么多朋友，现在谁还记得自己小学考第几命，有没有发现小学班上考第一名的女生现在生活还不幸福呢。我们对很多教育方面的取舍走偏了。我们没有考虑到孩子的未来，因为没有考虑到孩子的未来，所以对于当下的取舍都是迷茫的。 包括有些家长说出这样的话，我这辈子，儿子孝顺不孝顺我，无所谓，反正我有钱，只要他自己长好就行了。大家可以推算一下这句话背后的隐忧。假如我儿子不孝顺我，我不在乎，但是这种家风传下去，我的孙子对我的儿子会怎样。孝顺不？这样当我的儿子到最后的30年晚年的时候幸福不幸福？我的儿子不幸福是谁造成的？我当爸爸的说了一句不该说的话：“儿子，爸爸不需要我们孝顺”。说这样的话，就是对儿子一生不负责任。儿子孝顺我们，确切的说，是谁更需要？是儿子本身更需要。我们对这些事情看不懂的时候，我们好像变得很坚强，什么都不需要儿子管，儿子最好啥活也不需要干。我们这样不是吧儿子废掉了吗，我们不是亲手把儿子的生命给扼杀了。 这些现象，我们看看这个图，关于这四十年的人生教育，我们这二十年，给孩子教了多少，孩子跟我们学到了多少？孩子跟我们成长的二十年的过程中，有没有跟我们学到职业，家庭的经营，夫妻关系的和谐，与人相处，尊老爱幼？这些都没有学，孩子的一生能不能幸福？这些教育合理吗，对孩子负责吗？ * 认为自己不够好