12纪念白求恩七年级上册语文课前预习课后检测同步卷(部编版).docxVIP

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  • 2022-05-24 发布于天津
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12纪念白求恩七年级上册语文课前预习课后检测同步卷(部编版).docx

12纪念白求恩 素养前测 自主阅读课文,解决以下问题。 1.给以下加点的字注音。 给以下加点的字注音。 热忱〔〕殉职〔〕狭隘〔〕 鄙薄〔〕纯粹〔〕派遣〔〕 晋察冀〔〕拈轻怕重〔〕 2.解释以下词语。 派遣: 不远万里: 殉职: 狭隘: 极端: 热忱: 拈轻怕重: 冷冷清清: 漠不关心: 麻木不仁: 精益求精: 见异思迁: 想一想 作者回忆了同白求恩同志的交往,写了哪些内容?是按怎样的顺序写的? 素养达标 知识通关 知识点1 夹叙夹议 1.作者是如何运用夹叙夹议的手法来表现文章内容的? 知识点2 语言特色 2.本文语言有什么特色? 课堂达标 1.文学常识填空。 毛泽东〔1893—1976〕,字,笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。中华人民共和国的主要缔造者,伟大的马克思主义者,无产阶级、和,诗人,书法家。他对马克思列宁主义的开展、军事理论的奉献以及对共产党的理论奉献被称为。毛泽东被视为现代世界历史上最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。他在文学上有很高的造诣,一生创作了大量诗词。其诗词作品大多气势磅礴,意境开阔,描绘了中国革命的壮丽画面,抒发了一位伟大革命家的情怀。代表作有《》《》《》《》等。 2.课文内容理解 《纪念白求恩》是毛泽东在______________日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行____________

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