小学希望英语看图说话学习指导.docx

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小学希望英语看图说话学习指导 关于复赛小学组看图说话环仔的攻略 评分标准 看图说话局部总分值 50 分: 回 对图片上的内容进行全而、正确的描述, 35 分; 0 结合图片内容和自身经历,能谈及更多的内容,并抒发自己的感想, 25 分。 注:如不能独立对图片进行描述,但能答复评委针对图片内容进行的提问, 20 分。 二.看图说话〞内容说明 总的来说,大局部图都包括角色〔人物,动物,物品等〕,场景和角色行为几个因素,按语 文 上的说法也可以称之为时间,地点,人物,事件几个要素。 选手应当首先从以下这几个方而来观察一幅图: 角色 1. 图片中有〔些〕什么? 一一人物,动物,食物,生活用品,家具, ? ? ? 2. 这些事物的特征?一一数量,颜色,服饰,形状,位亂... 角色行为 5. 这些人或物在做什么? 一一发挥自己的想象力 6. 行为的结果和影响怎样?一一好,不好,〔不〕可爱,〔不〕快乐,〔不〕累, 场景 3. 在什么地方? 一一海滩,公园,房间内,操场,教室,医院,商场... 4. 场景中所呈现的天气,时间怎样?一一睛,阴,雨,雪,冷,热,早晨, 中午,下午,晚上 但是根据年级的不同,在各个因素设置上难易度不同,要求也不一样。下而我们分年级段按 昭 例图进行讲解: 前言 口语本身不需要很严谨的语法结构和逻借关系,大多是一些简单句的罗列。但是,作为网上 的 书而辅导,以下所写的范文例句还是不得不比拟书而化,选手们看着也许会觉得比拟难。 我们 的建议是:只抓思路和方法,不要过于关注语法和句式。 如图一 图片上有什么? 鸟 bird 〔表述公母对一年级选手而言过难,可以用自己会的 boy, girl 表示〕特征是什么? 数量:2 只 two birds 颜色: 1 只红色 one red bird 〔one bird is red〕 1 只蓝色 one blue bird 〔one bird is blue〕很漂亮 very beautiful 服饰:绿色的蝴蝶结 green bowknot 〔这个词可能有些难〕 位置:站在树上 stand in a tree 行为,它们在做什么?〔这个可以有很多种设想〕 1. 他们站在树上,谈恋爱。 They stand on the tree. They love each other. 2. 他们在亲吻,他们相爱了。 They are kissing. They love each other. 3. 他们在谈论 。〔编一段对话〕 I love you. The blue bird says: My dear, The red bird says: I love you too. ? ? ? 等等。选手们可能会有更丰富的想象。 行为的结果怎样呢? 他们很幸福 They are very happy 场景描述 这幅例图没有直接的场景,可以不描述。 比方: 天气 sunnyand warm , 时|0j Saturday morning 综上所述,我们可以这样描述这幅图〔仅供参考,非唯一标准答案〕 On Saturday morning, its sunny and warm ? There are two beautiful birds standing on a tree ? One bird is blue ? He is a boy. One bird is red. She is a girl. She wears a

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