高考生物人教新课标基因突变及基因重组知识研习.pptVIP

第五章 基因突变及其他变异 第 １ 讲　基因突变和基因重组 第一页，编辑于星期六：十七点 十九分。 第二页，编辑于星期六：十七点 十九分。 知 识 研 读 (对应学生用书P89) 第三页，编辑于星期六：十七点 十九分。 1．基因突变的特征和原因。 2．基因重组及其意义。 课程标准 第四页，编辑于星期六：十七点 十九分。 知识梳理 知识一　基因突变 1．实例：镰刀型细胞贫血症 症状 红细胞呈镰刀状，易破裂，使人患溶血性贫血 病因 血红蛋白多肽链上一个①______被②__________ 根本原因 血红蛋白基因(DNA)上一对碱基对被替换，即由 ③_______________ 谷氨酸 缬氨酸替换 第五页，编辑于星期六：十七点 十九分。 2.原因、特点及意义 原因 内因 DNA分子中发生碱基对的④________________，而引起基因结构的改变 外因 某些诱变因素：⑤_________、⑥________和⑦________ 特点 (1)⑧________：在生物界中普遍存在 (2)⑨________：生物个体发育的任何时期和部位 (3)⑩_______：突变频率很低 (4)?_________：可以产生一个以上的等位基因 (1)意义 (1)?________________，(2)?___________________， (3)?__________________ 替换、增添和缺失 物理因素 化学因素 生物因素 普遍性 随机性 低频性 不定向性 新基因产生的途径 生物变异的根本来源 生物进化的原始材料 第六页，编辑于星期六：十七点 十九分。 知识二　基因重组 1．概念：生物体进行①________的过程中，控制不同性状的基因的②_________。 2．类型 (1)位于③___________________________自由组合。 (2)四分体的非姐妹染色单体的④__________。 (3)外源基因的导入。 3．意义：基因重组是⑤__________的来源之一，对⑥_________具有重要意义。 有性生殖 重新组合 非同源染色体上的非等位基因 交叉互换 生物变异 生物进化 第七页，编辑于星期六：十七点 十九分。 [思考感悟]假设爱因斯坦与一美女结婚，一定会生一个既聪明又漂亮的孩子吗？ 提示：不一定，基因重组会使后代出现许多新的基因型。 第八页，编辑于星期六：十七点 十九分。 (即时巩固解析为教师用书独有) 考点一　基因突变与生物性状 一、基因突变引起生物性状的改变 如某些碱基的增添或者缺失，引起部分氨基酸改变，进而改变蛋白质的结构和功能，引起生物性状改变。 二、基因突变未引起生物性状的改变 1．不直接编码氨基酸的基因片段发生突变。 2．碱基替换前后所对应的氨基酸未发生改变。 3．由纯合子的显性基因突变成杂合子中的隐性基因。 考点整合 第九页，编辑于星期六：十七点 十九分。 【特别提醒】　发生在体细胞有丝分裂过程中的基因突变一般随个体死亡而消失，发生在生殖细胞有丝分裂或减数分裂过程中的基因突变可以传递给后代。 【案例1】　(2008·广东理基)有关基因突变的叙述，正确的是(　　) A．不同基因突变的频率是相同的 B．基因突变的方向是由环境决定的 C．一个基因可以向多个方向突变 D．细胞分裂的中期不发生基因突变 第十页，编辑于星期六：十七点 十九分。 【解析】　基因突变的不定向性表现为一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。基因突变可发生在个体发育的任何阶段，以及体细胞或生殖细胞周期的任何时期。 【答案】　C 第十一页，编辑于星期六：十七点 十九分。 【即时巩固1】　基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是(　　) A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．突变只能定向形成新的等位基因 D．突变对生物的生存往往是有利的 【解析】　基因突变具有随机性，可发生在个体发育的任何时期。基因突变的方向是不定向的，一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。大多数突变对生物体是有害的。 【答案】　A 第十二页，编辑于星期六：十七点 十九分。 考点二　基因重组的理解 重组类型 同源染色体上非等位基因的重组 非同源染色体上非等位基因间的重组 DNA分子重组技术 发生时间 减数第一次分裂四分体时期 减数第一次分裂后期 体外与运载体重组和导入细胞内与细胞内基因重组 发生机制 同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合 同源染色体分开，等位基因分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上非等位基因间的重组 目的基因经运载体导入受体细胞，导致受体细胞中基因重组 第十三页，编辑于星期六：十七点 十九分。