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- 2022-05-25 发布于天津
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2.顺序性
2.顺序性
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第一节 成长与发展概述
一、成长与发展的基本概念
1.成长 (growth) 又称生长,指由于细胞增殖而产生的生理方面的改变,
表现为各器官、系统的长大和形态改变, 是量的变化,可用量化的指标来测量, 如身高、体重、骨密度、牙齿结构的变化等。一般生长的形态可包括四种基本类 型:①增量性生长:指除去排泄或消耗的部分后生理上得到的增长; ②增生:即
细胞数量的增多; ③肥大: 即细胞体积的增大; ④更新: 是机体维持正常的生理 功能而进行的新陈代谢。
2.发展(development) 又称发育,是生命过程中有顺序、可预测的功能改
变,包括身、心两个方面。表现为细胞、组织、器官功能的成熟和机体能力的演 进,如行为改变、 技能增强等, 是质的变化, 一般不容易通过量化的指标来测量 。 发展是学习的结果和成熟的象征,发生在人的整个生命过程中。
.发展任务 (developmental task) 是个体在生命的各特定时期出现的、并 需要完成的任务或实现的成长发展目标, 即个体在一定年龄阶段时, 社会规范或 标准要求他完成的任务,包括生理、心理、社会等方面。成功地完成某一阶段的 发展任务,可使个体获得满足感和幸福感,顺利地步人下一个发展阶段;反之, 则会出现发展障碍,并影响以后的发展。
.成熟 (maturation
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