列代数式—教学设计及专家点评(获奖版).pdf

永州柳子中学 七 年级 数学 科教学设计 课题：列代数式 上课时间 2019 年 10 月_16_ 日 班级： 设计者： 课型：新授 第 课时 累计 课时 【三维目标】 1、知识与技能：让学生理解“代数式”的概念，使学生能用代数式表示简单问题的数量关系。 2、过程与方法：在自主学习合作探究中列出代数式，培养学生由具体到抽象，体验由“特殊 到一般”的数学思想，培养学生的数学抽象和数学建模核心素养。 3