六年级语文上册教案-1.pdf

《草原》教学设计 教学目标： 1、从文章的思想内容出发考虑，让学生感受草原景色的美。 2、作者笔下的草原风情图如诗如画令人陶醉，通过感情朗读的训练，可以 深化对文章表达情感的体会。 教学重、难点： 通过语言展开想象，在脑海里再现课文所描写的生动情景。 教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、情景导入 1、同学们，你们见过草原吗？那草原给你留下了什么印象？作家老舍先生 所描绘的呼伦贝尔大草原又是怎么样的呢？今天我们一起走进老舍笔下的美丽 辽阔的草原。 2、小组交流，教师展示图