《物联网新技术》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《物联网新技术》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1041239041 课程名称：物联网新技术/ New Tecnology of IOT 课程类别：专业选修课 学分：1 总学时：16 理论学时：10 实验/实践学时：6 适用专业：物联网工程 适用对象：本科 先修课程：专业导论，计算机网络与通信 教学环境：多媒体教室 开课学院：计算机与信息工程学院 二、课程简介 《物联网新技术》是物联网工程专业的专业选修课，以物联网技术为前沿标准，使学生了解物 联网技术的发展趋势，了解物联网的关键技术和原理及应用领域，课程内容包括物联网基本概念、 传感器技术、智能技术、纳米技术等。要求学生在了解当今信息化社会发展的基础上，掌握物联网 关键技术的发展和应用，并能够紧密结合物联网发展动态，剖析当前物联网的应用热点。为以后从 事相关工作打下基础。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑 毕业要求 指标点 1.3 掌握物联网技术的基础理论，并能对物联网系统设计方案和模型进行推理 1.工程知识 和验证 2. 问题分析 2. 1 能够运用数理知识识别和判断物联网应用系统中的核心问题 3.设计/开发解 3.2 具备基本的物联网应用硬件系统设计与开发能力 决方案 4.2 能够基于物联网基础理论，选择研究路线，设计可行的实验方案 4.研究 4.4 能正确采集、整理实验数据，对实验结果进行关联、分析和解释，获取合 理的结论 2.课程教学目标及其与毕业要求指标点、教学内容的对应关系 毕业要求 课程目标 教学内容 教学环节 指标点 1.掌握物联网的基础概论，利用体系结构推 (1)理论教学 导出基本模型，进一步理解和研究物联网。 物联网基础概论，物联网 1.3 (2)实验 从而实现有实用价值的物联网理论研究和 体系结构，传感器技术 (3)作业 技术开发 2.利用基础的传感网来确保物联网的信息 (1)理论教学 2.1 传输，互联网的延伸和扩展。利用装置的智 传感器技术，智能技术 (2)实验 能化，联机以及通信技术，设置云端服务。 (3)作业 3. 传感器技术是通信网的重要组成部分， 传感器技术，RIFD 标签 (1)理论教学 3.2 数据通信网是用来完成数据的传输交换，是 技术，嵌入式系统技术 (2)实验 物联网网络传输层的基础。 4.利用所学的项目进行合理选择适当的专 物联网的环境监控，智能 4.2 业方向。与现实相联系，构造合适的系统框 家居，物流管理，工业管 (1)课程项目 架。 理