《智慧校园案例（校企）》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《智慧校园案例（校企）》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码： 1041239043 课程名称（中/英文）：智慧校园案例（校企）Cases of SrtCampus 课程类别：专业选修课程 学分：1 总学时：16 理论学时：10 实验/实践学时：6 适用专业：物联网工程 适用对象：本科 先修课程：物联网工程设计与实施，计算机网络与通信，单片机与传感器，物联网软件 开发 教学环境：多媒体教室 开课学院：计信 二、课程简介 《智慧校园案例》是物联网工程专业的专业选修课。通过本课程的学习，学生能够掌握 智慧校园系统的基本概念、发展现状与趋势，了解现代智慧校园系统的应用成果；了解物联 网与智慧校园的关系，掌握智慧校园系统基本的技术框架；掌握智慧校园系统的应用技术、 体系结构和系统集成方法；了解智慧教室、智慧校园卡、智慧公寓、智慧学习、智慧服务、 智慧实验、智慧管理等多项内容。该课程不仅要求学生掌握智慧校园的基本原理和方法，而 且要求学生具备实际智慧校园工程的设计和运行管理能力。本课程智能装备环节，介绍国家 制造 2025 中的发展目标，激发学生勇于创新、服务祖国的理想。 三、课程教学目标 1.课程对毕业要求的支撑 毕业要求 指标点 7.环境和可持 7.1 了解物联网、计算机及信息技术发展前沿和趋势； 续发展 9.1 能够理解多学科背景下的团队中每个角色的定位与责任，能够胜任个人承担的 9.个人和团队 角色任务； 11.项目管理 11.2 掌握物联网工程项目的设计流程和管理方法。 2.课程教学目标及其与毕业要求指标点、教学内容的对应关系 毕业要求 课程目标 教学内容 教学环节 指标点 1.掌握智慧校园系统的基本知识与原理，提出 概述、智慧校园系统应用 (1)理论教学 7.1 合理的设计方案。 环境安装部署、智慧校园 (2)讨论课 系统感知设备配置、智慧 (3)实验 校园系统感知层开发调试、 智慧校园系统计算机端应 用开发 智慧校园系统应用环境安 装部署、智慧校园系统感 (1)理论教学 2.能够测试智慧校园系统的不足并分析其形 知设备配置、智慧校园系 9.1 (2)课程项目 成原因和过程，提出合理的改进措施。 统感知层开发调试、智慧 (3)实验 校园系统计算机端应用开 发