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世界环境日活动方案
最新世界环境日活动方案1 一、指导思想 通过“6·5”世界环境日宣扬活动,使全校师生进一步关怀身边环境,关注地球生态环境,支持和参加低碳节能活动,积极投入到环境爱护科普〔社会实践〕之中。 二、活动主题 世界主题:__ 中国主题:___ 学校主题:__ 三、活动时间 6月3日——6月7日 四、活动内容 1、制定20__年世界环境日活动方案。(5月30日前) 2、进行一次〔国旗下讲话〕,向全校师生发出爱护环境的倡议。(6月3日) 3、利用电子显示屏展示宣扬〔标语〕。(6月3日) 4、利用班队课组织观看环保〔教育〕片。(6月5日,负责人:各班班主任,从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频,并下载flv播放器) 5、全体专任老师结合所教学科上交一份表达环保内容的教案,请在教案中标识出环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹) 五、活动要求 1、请各班级依据国旗下讲话发出的倡议,结合本班实际,向同学提出一些详细的爱护环境的要求(如对同学进行行规教育等)。 2、6月5日周三班队课上请班主任组织好同学观看环保动画片,学校将进行检查。 3、请各位专任老师于6月7日前上传环保教育教案。 最新世界环境日活动方案2 一、活动目的: 20__年6月5日是世界环境日,值此契机我校决断开展__县试验中学“弯弯腰,净学校,争做环保卫士”世界环境日暨节能宣扬周活动,旨在培育同学的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、干净的学校。 二、活动时间: 20__年6月5日—6月10日 三、活动安排: (一)活动启动仪式(6月5日) 1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净学校,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教赛过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、6月5日各班级开展“弯弯腰,净学校,争做环保卫士”主题班会课。班主任可以从以下几方面提出要求: (1)熟记活动〔口号〕,懂得干净学校是我责; (2)落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐; (3)劝告同学不乱丢垃圾; (4)只要发觉果皮纸屑等就实时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节省用水,一水多用;爱护水源,慎用洗涤用品;节省用电,顺手关灯;爱护树木,珍惜纸张,不送〔贺卡〕;选购绿色用品和绿色食品;爱护绿化,参与种树,养树活动等。 (二)活动实施阶段(6月5日—10日) 1、各班主任要常常利用午会、班会仔细做好宣扬鼓动工作,使同学明白这是熬炼自己、援助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校学校环保卫士的带动下,每个同学都要争当“环保卫士”。 2、成立“环保卫士”流淌岗,七、〔八班级〕每班在自愿报名的基础上推举一位同学加入流淌岗,要求工作仔细负责、爱惜环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区,监督全体师生,专抓乱丢乱吐等不爱惜学校的行为。(工作仔细负责的环保卫士将推举参与校外环保活动。) 3、每班选择一条环保宣扬口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提示班上同学留意文明卫生。 4、团委会将环保卫士流淌岗发觉的状况每天在广播站进行批判或表彰通报,对于违纪行为第一天只通报不扣分,活动开展的第二天开始,将记入班级纪律卫生评比。 最新世界环境日活动方案3 活动目标: 1、通过本次活动表达出环保、创新、艺术等多方面,要着重参与活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,加强每一个人都“珍惜可利用资源,爱护环境,制造和谐社会”的意识。 2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作技能及参加表演的爱好。 活动预备: 1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸,可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。 2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带 3、图片 活动过程: (一)引起幼儿活动的爱好 “图片上的小伙伴在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?” (二)幼儿了解活动的材料及操作要点 (三)父母帮助幼儿制作表演服 1、提示: (1)、幼儿与幼儿共同商榷表演服的款式、图案 (2)、父母帮助孩子完成作品,不能代替孩子操作 2、幼儿介绍作品 (四)听音乐,父母和幼儿穿戴自制的环保衣
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