七年级（下）生物分组实验教案.pdfVIP

中 小 学 校 分 组 实 验 教 案 20 ——20 学年 分组实验教案 授课人 倪素华 学科 生物 年级 七（下） 课题 观察类人猿 内容与过程 目的 1、认识人类与现代类人猿的区别和联系 实验步骤： 2、培养细致的观察能力 1、出示现代类人猿的挂图，观察现代类人猿的形态结构特点。 重点 人类与现代类人猿的区别和联系 2、指导学生结合自己的身体，比较现代类人猿和人类的相同点和不同点。 3、在小组内讨论交流现代类人猿和人类的相同点和不同点，从而分析现代类人猿 难点 培养细致的观察能力 和人类的本质区别。 4、在小组内讨论交流完成教材P3 观察与思考中的讨论题。 授课 观察、分析、讨论 5、整理实验材料用具。 方式 实验结论： 授课 45 分钟 1 课时 课时 现代类人猿主要分布在热带丛林中，过着以树栖为主的生活。类人猿前肢长于后 时间 肢，半直立行走或臂行，脑容量小。 实 现代类人猿的挂图 验 器 材 说明： 通过观察使学生知道人类与现代类人猿的区别和联系，并培养学生细致的观 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写 小 察能力。 教学的主要内容与过程 结 分组实验教案 授课人 倪素华 学科 生物 年级 七（下） 课题 观察男女生殖系统模型 内容与过程 目的 1、了解男女生殖系统的组成和区别 实验步骤： 2、培养细致的观察能力 1、出示男女生殖系统的挂图和男女生殖系统的模型。 男女生殖系统的组成和区别 2、指导学生结合图片和模型，了解男女生殖系统的组成。 重点 3、指导学生进一步观察教材P9 的插图4—5 和图 4—7，了解男女生殖系统的组成 培养细致的观察能力 和功能。 难点 4、指导学生在小组内讨论交流完成图 4—6 和图 4—8。 授课 观察、分析、讨论 5、总结男女生殖系统的组成和功能。 方式 6、整理实验材料用具。 授课 45 分钟 1 课时 实验结论： 时间 课时 男性生殖系统的主要器官有睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、尿道等。 实 男女生殖系统模型、男女生殖系统挂图 女性生殖系统的主要器官有卵巢、输卵管、子宫、阴道。 验 器 材 说明： 通过观察使学生知道男女生殖系统的组成和男女生殖系统的区别，并培养学 内容与过程部分应根据教师的教案内容填写 小 生细致的观察能力。 教学的主要内容与过程 结 分组实验教案 授课人 倪素华 学科 生物 年级 七（下） 课题 测定某种食物中的能量 内容