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姜的小秘密;活动设计;姜长芽了;姜长芽了;姜是怎么生长的?;姜的种子是什么样的?;姜的种子是什么样的?;姜的种植实验;终于,一天午后,孩子们惊喜地发现其中的“姜种子”发芽了!而绿叶子和白须根都没有发芽的迹象。 ;姜的生长需要和过程;姜的生长需要和过程;老师,姜的生长需要阳光、水和泥土。 ;孩子们不仅与老师创设的环境进行互动,自己也动手把这些观察到的过程记录下来。 ;姜的作用;对于姜的频繁出现,孩子们又产生了新的疑问:“汤里为什么有姜啊?”“好吃的菜为什么要放辣辣的姜呢?”“吃了姜我们会长高吗?”“我妈妈喝的糖水里也有姜!”“吃了姜会变聪明吗?”…...面对孩子们无尽的求知欲,老师鼓励孩子们通过各种方式探索姜的作用。 ;孩子们通过自身的探索,发现了姜有很多用处:可以杀菌、可以暖胃、还可以治病呢!最后,老师和孩子们将大家用心找到的信息汇总到了一起,展示在科学区。 ;总结;thanks
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