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五年一贯制大专生的教育探索 正文 五年一贯制大专生的教育探索 文1：五年一贯制大专生的教育探索 中国正朝着建设社会主义现代化强国努力，我们需要更高水平的职业教育。目前，全球新一轮科学技术和产业技术的升级换代。对发展中国家来说是机遇与挑战并存，在高新科学技术和产业技术大都被发达国家垄断的背景下，发展中国家想要突出重围的话，职业教育的重要性再怎么强调也不为过。大力发展职业教育，从某种意见上讲，为国家培养更多职业技能人才关乎祖国未来的发展，也是新时代对我们的新要求。 中国政府日益重视职业教育的重要性及关注职业教育的发展，中国一直在进行着职业教育的探索，五年一贯制大专教育就是一个好的尝试。五年一贯制大专是指初中毕业后即进入高等职业院校进行为期五年的学習以获得全日制大专文凭的五年一贯制职业教育。在中国普遍强调职业教育重要性的大环境下，义务教育阶段的初中毕业生正面临着普高和职校的选择压力。国家对进入普高和职校的学生比例进行一系列管控，在能够升学的初中毕业生里面，百分之五十的初中毕业生可以升入高中（普通教育），而另外百分之五十的初中毕业生则升入中专或五年制一贯制大专。五年一贯制大专的出现总的来说还是备受到了社会的关注，近几年更是受到了初中毕业生的青睐。原因一：五年制大专属于国民正规教育；五年制大专顾名思义就是初中毕业生完成规定的五年学习即可获得国家承认的大专文凭，在五年的学习过程中前两年为高中课