中职高中班主任工作总结5篇.docxVIP

中职高中班主任工作总结5篇 中职高中班主任工作总结1 作为一班的班主任，而且还是一个中职班主任，本学期的德育工作已经结束，为此 我来为自己一学期的德育工作做如下的工作总结： 一、用心聆听 用心聆听学生的感受，是最简单的关怀。要找到问题的根源，就必须和学生交流、沟 通，沟通的时候要采取迂回的战术，不能直入主题，否那么会引起学生的反感。可以从学生 喜欢的一本小说谈起，也可以从学生喜欢的明星谈起，真切的走进他们的内心，了解他们 的想法，设身处地的为他们着想，最后才能找到解决问题的突破口，到达预期效果。 二、用爱浇灌 心中有爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对学生充满信心和爱心。只有全 身心的去爱每一个学生，才是我们智慧教育的源泉，更是教育教学工作获得成功的基础。 教育学生就像养花一样，一边用爱浇灌，一边静待花开。这个过程是漫长的，需要我们静 心观察花的种类，再以此选择耕耘的方式，再适度引导，除杂草，保丰茂。 三、用情培育 用情的教育才能够打动人心，才能够翻开心灵沟通的渠道。教师对学生的爱，需要师 情的具体表达。我们在实际的教育教学过程中，应该充分让学生感受到师情的存在，用师 情去打动学生，去吸引学生，去感染学生。对学生要充满热爱，充分尊重、信任他们，用 师情去滋润他们。让学生真真切切的感受到老师的情感，体会老师的用心。与此同时，我 们在面对学生的时候，一定要控制好自己的情绪，这样的师情才会更温存、更感动、更暖 心。 四、从细微处着手 和学生朝夕相处，我会特别的注意学生的一举一动。教室里，我通常会准备两样东 西：一样食盐，一样蒲公英。因为，学生在校饮食不注意，经常会有学生肠胃不舒服，喝 点盐开水可以缓解病症;上呼吸道感染、发烧的病症也很常见，我通常会让他们喝点蒲公英水，来缓解不适。对学生的身心健康，我从未忽视过，我坚信：只有秉承着认真细心的态 度，才能把每一件事做好，才能尽到班主任的职责和义务。 作为中职班主任，深知责任的重大与艰巨，能做到的就是用心用爱用情去做到更好， 让学生掌握一技之长，发挥学生的最大潜能，让学生学有所成。一份春华，一份秋实，在 育人的道路上付出的是辛勤的汗水，然而收获的却是一份份充实和沉甸甸的情感。 中职高中班主任工作总结2 一学期的中职班工作已经结束了，回顾这一学期来的班主任工作，感慨万千，有取得 成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有 在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和快乐。一学期来的工作使我学 到了很多。现将一期来的工作做以下总结： 一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原那么 由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同，如果按普通学生那样去要求他 们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝 不意味着放松对他们的管理。在管理与教育上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主 义教育，教育他们热爱劳动，讲文明讲礼貌，教育他们向雷锋学习，帮助他们培养热爱劳 动的观念。 积极配合学校政教处的工作，利用各种形式对学生进行纪律教育和日常行为规范的教 育。使其不断提高认识，端正思想。树立学生中好的典型，一旦发现好人好事便即时给予 奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时，又 制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。 班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。如何教育他 们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。为了提高他们的自信心和转移他们的业余兴 趣，组织学生参加各类活动，如《守那么》《规范》竞赛等主题班会，让学生深受教育。 学生中有不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。这就需要从实际出 发，严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习，从按时完成作业，按时起床、作操，早晚 自习做起，养成良好的学习习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机，对学生进行“爱 科学、爱祖国”的主题教育活动和职业道德的教育，并耐心做好后进生的转化工作，根据 每一个的特点，指导他们制定出切实可行的学习计划，让他们每一个人都有成功感，从而 增强信心。 二、学会正确关爱，营造温馨班级 1、对后进生耐心教育，但不能迁就。 在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班 上的行为习惯差的学生，在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们 以更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己 在班上有一席之地。在吸收这些后进生参与班级管理时，让他们在管理中克服自身不良的 行为习惯。 2、严爱优等生。 优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原 谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，