原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
美术课中的问题学生
很多时候，我在课堂上遇到这样的学生,他说：老师我不会画，我没有美术这方面的细胞，当他形成了这个固定的思维，在美术课的时候他就会老师讲课听不进去，美术创作是乱七八糟。因此我进行了反思，并寻找了解决问题的办法。
一、绝不去批评他们的作品。
因为我知道，这些孩子们很可能在学习上以及生活上没有养成好的习惯，他们做事马马虎虎，持久性不够，信心不足，不相信自己能做得更好，有时开心了还画几笔，不开心了连笔都不拿。我该做的，就是在他们的作品了找到他们的闪光点，鼓励他们帮他们修改，让他看到自己作品中有价值的部分。
二、抓住学生的兴趣点。
有的学生对美术的认识非常的局限，就只是画画，画不好就渐渐失去了兴趣。因此，我经常会给他们开设一些他们感兴趣的课题。比如女生，我给她们上服装设计课，我就会结合他们的服饰讲解什么是协调的色彩搭配，什么是适合学生的服饰等，不是教给她们怎样去爱美，而是提高她们的审美能力；那么男生喜欢看漫画，我就教他们画他们喜欢的卡通人物等等，这样学生很感兴趣，也容易接受。
三、自己拿起画笔，被动变主动。
美术作业与其他作业不同，每个学生的想像力和表 现能力不同，让他的心情渐渐地平静，改变他之前的错误思维模式，提高他的自信心，这时再给他一张纸，这个时候他状态一定和之前大不相同，重新画的时候，他会很用心，很努力，这就是我要达到的目的。
美术，就是很感性而无法用尺度衡量的，更是没有所谓的好坏之分，作为中学的美术教师应从另一个角度来看待孩子的作品，透过作品关注孩子的思维！
文档评论（0）