顶岗实习教学体会《英语词汇记忆法》.docxVIP

英语词汇记忆法 现在的英语课本中单词量日益增多，很多学生都反应记单词很吃力。在英语教学中学生会有这样的疑问，就是面对一大堆单词，不知道如何快速有效地掌握，即使现在会了，过段时间又会模糊起来，甚至忘记。因此，教会学生记忆单词的方法就尤为重要。 下面是我总结的一些方法，我们可以从以下几个方面来学习记单词： 一、词根词缀记忆法 顾名思义，通过掌握词缀也就基本上认识了新单词。比如说，表示“不，无，非”的前缀in-，im-，像injustice，impossible；表示“在…….之间，互相”的in-ter-，像inernational，interchangeable；表示“再，重新”的re-，像rewrite，rearrange等等，学生一旦掌握了词根，那么就可以举一反三，进一步学习了解更多的单词，而且这种方法容易记忆，不易忘记。 二、分类法 将词汇按照语音、语义进行归类学习。语音方面可以把单词分为元音记忆，辅音记忆，语义方面可以按照节日、水果、日常用品、学习工具等把单词归类。或者同义词、反义词辨析等。 三、句子记忆法 如果一个单词只是机械地记忆，那么就很有可能遗忘，只有放到句子中，才能完整体现它的用法和含义。疯狂英语是以句子为单位记忆单词的。在具体的语境中，通过句子上下文的逻辑关系，单词是很容易被认知和理解的，由此产生对单词全方位的认识。这种方法能全面稳固地提高一个人的英语能力，基础非常牢靠。 另外，需要强调一点的是学习后的及时巩固极为重要。增加阅读量，要求学生留有读书笔记，教师随时抽查。检查的方法可以口头提问，也可以书面测试的形式，了解学生的阅读情况。同学们之间也可以互相交流阅读心得体会，这样，师生间、同学间，读练结合，长此以往，坚持不懈，相信一定会收到良好的效果。