- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
前进
盼望着,盼望着,刘老师的远程指导意见终于来了。录完课,看了自己的录课视频后,才发现没自己的不足之处太多了。一块实习的老师也都纷纷给出了意见:语速偏快,与学生的互动较少,最主要的是缺少激情。刘老师在百忙中也耐心地看了我的视频,给出了很真切的意见:
总体节奏偏慢,教态有些拘谨,有点放不开,教学内容没有充分展示出来,前后思路有点乱。
老师的意见正是我的不足之处。教态拘谨,这一点我也能感觉得到。记得第一次上课时还好点,完全没有紧张感。真可以说是初生牛犊不怕虎啊。可不知道为什么教课时间越长反而越来越紧张了,也越来越缺乏自信心。可能与上次考试我们班成绩不太理想有关系,学生没有了信心导致我这个做老师的也缺少了自信。不能这样下去,作为老师我得起个带头作用带动我们班的学生从悲伤中走出来,重新找回属于自己的蓝天。
缺少激情,我认为这是我最大的问题。一个缺少激情的老师如何能带起全班同学的氛围?不管一个老师如何有才,要是他不能带动全班学生学习的热情,住不住课堂效率,那么这个老师就不能称作是一个优秀老师。
以后的努力方向已经很明确了:第一,锻炼自己的胆量,在学生面前自然得体;第二,训练自己的语言语调,注意语调的抑扬顿挫,富有节奏感。寻找工作激情,快乐工作。
文档评论(0)