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* * * * * 知3-练 感悟新知 2.小明在某商场买了一双新鞋,在垂直的试鞋镜前试穿,如图所示,但在镜中他看不到自己穿着新鞋的脚。这时他应( ) A.弯腰或下蹲 B.使身体离镜子远一些 C.使身体离镜子近一些 D.把穿着鞋的脚抬高一些 A 课堂小结 平面镜 平面镜 应用 实验探究 平面镜成像的特点 成像 改变光路 课堂小结 1. 平面镜成像特点: (1)像和物体大小相等; (2)像和物体到平面镜的距离相等; (3)像和物体的连线与镜面垂直;(4)像是虚像。 2. 平面镜成像的原理:光的反射。 3. 平面镜的作用:改变光路和成像。 4. 凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有会聚作用。 平面镜 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第三章光现象 第四节平面镜 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 平面镜成像特点 平面镜成虚像 平面镜的应用 课时导入 在宁静的水面上会出现景物的倒影,它是怎样形成 的呢? 知识点 平面镜成像特点 知1-讲 感悟新知 1 知1-讲 感悟新知 得出结论 平面镜成像的特点: 1. 像与物体的大小相等(等大) 2. 像和物体到镜面的距离相等(等距) 3. 像与物体的连线与镜面垂直(垂直) 4. 平面镜所成的像是虚像(虚像) 知1-讲 感悟新知 知识链接: 人们观察物体在平面镜中所成的像会产生“近大远小” 的感觉,这是由于像与人之间距离发生变化,使像看起来的感觉改变了,但实际上像的大小并没有发生改变. 知1-讲 感悟新知 例1 〈长沙,实验探究题〉在探究“平面镜成像特点”的实验中,王刚同学利用玻璃板、相同的两根蜡烛A和B、刻度尺、白纸、铅笔等器材进行实验,如图所示。 知1-讲 感悟新知 (1)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛______ (填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置。这里所采用的研究方法是____________(填“控制变量法”或“等效替代法”)。 A 等效替代法 知1-讲 感悟新知 (2)为探究平面镜成像的虚实,移开蜡烛B,用白纸做屏放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上并没有看到蜡烛的像,由此可知平面镜所成的像是_____(填“实”或“虚”)像。 虚 知1-讲 总 结 感悟新知 (1)寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A一侧 观察,在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A的像。用 蜡烛B代替蜡烛A和蜡烛A的像进行比较,采用 的是等效替代法。 (2)白纸上不能承接到蜡烛A在平面镜中成的像, 说明平面镜成的是虚像。 1.【模拟·汉川】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,现有一蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上。池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面() A. 2mB. 1.4mC. 0.6mD. 2.6m 知1-练 感悟新知 C 2.【模拟·兰州】图中是物体在平面镜中成像的情况,正确的是() 知1-练 感悟新知 C 知2-讲 感悟新知 知识点 平面镜成虚像 2 我们能看见物体,是因为有光射入眼睛,我们 也能看到物体在平面镜里的成像,成像的光是从哪 里来的呢? 问题 知2-讲 感悟新知 S′是S发出的光线经平面镜反射后反射光线延长线的 交点。但镜子后面实际上并没有这个发出光线的点, 所以S′叫虚像。物体上的每个点在镜子里都有一个像 点,所有的像点就组成整个物体的 虚像。虚像不是实际光线会聚 而成的。 知2-讲 感悟新知 例2 【中考·衡阳】如图所示,A′B′是AB在平面镜中所成的像,请画出平面镜的位置(保留作图痕迹)。 知2-讲 感悟新知 解析:利用平面镜成像特点中“像和物体到平面镜距离相等”的知识作图。连接AA′、BB′,作AA′、BB′的中垂线,即平面镜的位置。 知2-讲 总 结 感悟新知 1. 平面镜成像原理:光的反射。 2. 平面镜成的是____ (填“实”或“虚”) 像。 3. 实像与虚像:实像是实际光线会聚而成的像,实像既可以用眼睛直接观察,也可以用光屏承接;虚像则不是实际光线会聚而成的像,虚像只能用眼睛直接观察,而不能用光屏承接。小孔成像成的是实像,平面镜成像则成的是虚像。 虚 知2-讲 总 结 感悟新知 作平面成像的两种方法:(1)利用平面镜的成像原理作图。 如图所示,步骤如下:①从发光点S引出两条光线,射到 平面镜上;②作两条入射光线的法线; ③根据光的反射定律,作两条入射光 线的反射光线;④作反射光线的反向 延长线,交点S′即为发光点S的像点。 知2-讲 总 结 感悟新知 (2)用对称法作图如图所示,步骤如下:①过S点作平 面镜的垂线(像与物的连线跟镜面垂直);②取S′点, 让
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