- 7
- 0
- 约2.22千字
- 约 7页
- 2022-05-26 发布于福建
- 举报
上海东海职业技术学院
进出口业务〔商品归类〕实训室建立方案
一、概述
进出口商品归类是海关监管、海关征税及海关统计的根底,归类的正确与否与报关人员的切身利益也密切相关,直接影响到进出口货物的通关。因此,进出口商品归类是报关从业人员必须掌握的根本技能之一。
二、方案设计指导思想
高等职业教育是以培养技能型、应用型和高素质人才为目标,效劳于广阔企业和地方经济。以“立足区域经济、工学结合〞为指思想,加强实训室建立工作,建立能够资源共享,集教学、培训、职业技能鉴定和技术效劳为一体的职业教育实训室,打造具有“归类〞特色的职业教学实训室,为培养、培训高质量技能型人才提供保障;为我校报关与国际货运专业争创品牌做好根底。
三、建立目标和特点
〔一〕建立目标
通过选取来源于企业的真实工程、真实的企业数据、真实的企业流程作为实训内容,建立适合于本专科学生教学的虚拟进出口商品归类实训室,建立面积大约186平方米,实现教学与实训的有机统一,以保证学生真正掌握进出口商品归类的知识和业务流程,增强学生的实践能力,提高教学质量,从而使我校“报关与国际货运特色专业〞到达既定目标。同时,使我校在物流教学方面,提高我校的影响力。通过实训平台,让学生严格遵循业界主流的软件过程参与实际的业务操作,实现教学与企业的“零距离对接〞。
实训以培养“归类师〞为目标,以“快乐学习〞为理念,从学生兴趣出发,以学生身边熟悉的商品为切入
原创力文档

文档评论(0)