《打花巴掌》的课件----2011.8.1 (1).pptVIP

野菊花（4） 茉莉花（1） 茉莉花（2） 茉莉花（3） 茉莉花（4） 海棠花（1） 海棠花（2） 海棠花（3） 海棠花（4） 打 花 巴 掌 打花巴掌 教学目标 聆听音乐 教学过程 学习新课 图片展示 学唱歌曲 课件展示 游戏活动 拓展部分 教学目标： 一、 聆听歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情绪 和风格。指导学生用欢快流畅的歌声演唱歌曲。 二、能准确地按节奏拍击，边唱歌边做拍手游戏。在音乐实践中编创适当的歌词和舞蹈动作来表 现歌曲。 教学重点： 歌曲学唱 教学难点： X X X X??以及X、X?? X X︱? X X??? X? ‖ ? （边唱边做拍手游戏。） 教学过程： 一、师生问好： 律动游戏 （师生共做） 二、情境导入： 1、复习歌曲《郊游》和《大树妈妈》 2、出示课题------《打花巴掌》 1、出示课件《打花巴掌》，并欣赏歌曲，回 这首歌曲与以往的歌曲有什么不一样？ 仔细聆听歌曲，里面唱了哪些花？ 歌曲是欢快流畅的还是优美抒情的？ ① ② 答问题。 ③ 三、学习新课-----《打花巴掌》 聆听音乐 花的图片展示 教师出示花的图片并欣赏下面这几种 花的形状、颜色、花瓣等（生可做简单的理解） 腊梅花（1） 腊梅花（2） 腊梅花（3） 玫瑰花（1） 玫瑰花（2） 玫瑰花（3） 玫瑰花（4） 牡丹花（1） 牡丹花（2） 牡丹花（3） 牡丹花（4） 野菊花（1） 野菊花（2） 野菊花（3）