八年级生物下册复习提纲（苏科版）.docVIP

八年级生物下册复习提纲（苏科版） 八年级下册 第21章 遗传信息的延续性 一、生物的遗传:生物的亲代与子代之间，在形态、结构和生理功能等方面具有许多相似特征的现象(如种瓜得瓜;种豆得豆;龙生龙;凤生凤;老鼠的儿子会打洞;儿子长得像父母)。 1、性状:遗传学家把生物体的形态结构和生理特征都称为性状。 2、相对性状:同种生物的同一性状的不同表现形式(兔子的毛色和猫的毛色就不是相对性状，因为不是同种生物个体;人的眼皮和人的耳垂也不是相对性状，因为不是同一性状)。 3、基因:就是控制生物性状的因子，由细胞核中的染色体携带。 4、染色体:在某种生物的细胞核中都含有一定数量 DNA:多个基因 的形态、大小各不相同的成对的染色体。 染色体 A a 5、生物的每种性状通常是由一对基因控制 (成对) 蛋白质 的(如图:基因A、a)，成对的基因分别位 于成对的染色体的相同的位置。 6、基因的传递:生物体细胞中的染色体是成对的，其中一条来自父方，一条来自母方。染色体携带的基因通过生殖过程从亲代传到子代。 7、基因的显性和隐性:成对的基因用同一英文字母表示;显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示;显性基因 第一步:确定亲代基因 父 Aa Aa 母 控制显性性状，隐性基因控制隐 性性状;当成对基因分别为显性第二步:生殖细胞基因 A a A a 和隐性基因时，则表现为显性基 因所控制