实验21　探究等温情况下一定质量的气体压强与体积的关系.pptxVIP

高考总复习优化设计;内容索引;强基础 增分策略;;;注意事项 (1)为了保持封闭气体的质量不变,实验中采取的主要措施是注射器柱塞上涂润滑油。 (2)为了保持封闭气体的温度不变,实验中移动柱塞要缓慢且不能用手握住注射器封闭气体部分。;易错辨析 (1)本实验应用物理实验中常用的控制变量法,探究在气体质量和温度不变的情况下(即等温过程),气体的压强和体积的关系。(　　) (2)为保持等温变化,实验过程中不要用手握住注射器有气体的部位。同时,改变体积过程应缓慢,以免影响密闭气体的温度,为保证??体密闭,应在柱塞与注射器壁间涂上润滑油,注射器内外气体的压强差不宜过大,防止漏气。(　　) (3)实验中读压力表和气体体积的示数时,不需要等到示数稳定之后再去读数。(　　) (4)在等温过程中,气体的压强和体积的关系在p-V图像中呈现为类似于双曲线。处理实验数据时,可以通过画p- 图像,把双曲线变为直线,说明p和V成反比。因为一次函数反映的物理规律比较直观,容易得出相关的对实验研究有用的参数,化曲为直是科学研究中常用的数据处理的方法。(　　);增素能 精准突破;;(1)(多选)关于本实验的基本要求,下列说法正确的是　　　　　(填选项前的字母)。? A.移动活塞时应缓慢一些 B.封闭气体的注射器应密封良好 C.必须测出注射器内封闭气体的质量 (2)为了能直观地判断气体压强p与气体体积V的函数关系,应作出　　　　?(选填“p-V”或“p- ”)图像。对图线进行分析,如果在误差允许范围内该图线是一条　　　　　　　线,就说明一定质量的气体在温度不变时,其压强与体积成反比。?;(3)(多选)在不同温度环境下,另一位同学重复了上述实验,实验操作和数据处理均正确。环境温度分别为T1、T2,且T1T2。在如图所示的四幅图中,可能正确反映相关物理量之间关系的是　　　　　(选填选项的字母)。?;答案 (1)AB　(2) 　过原点的倾斜直　(3)AC 解析 (1)移动活塞时应缓慢一些,以保证气体的温度不变,选项A正确;封闭气体的注射器应密封良好,要保证气体的质量不变,选项B正确;必须测出注射器内封闭气体的体积,选项C错误。;考题点睛 ;素养点拨 在探究两个成反比的物理量间的关系时,如果直接做出的两个物理量的关系图像是曲线,则不能说明两个物理量成反比,这时我们可以转化成探究这个物理量与另一个物理量倒数的关系图像,如果这个物理量与另一个物理量倒数的关系图像是过原点的倾斜直线,则说明这两个物理量成反比。;;思维点拨 本实验是验证性实验,要控制实验条件,气体的质量一定,气体的温度一定,运用玻意耳定律列式进行分析。;考题点睛 ;练思维 迁移运用;1.用注射器和压力表来探究一定质量的气体发生等温变化时遵循的规律,实验装置如图甲所示,用柱塞和注射器外筒封闭一定质量的气体,其压强可由左侧的压力表测得。;2.某同学利用如图甲所示传感器装置做“探究气体等温变化的规律”实验,按如下操作步骤进行实验: a.将注射器柱塞移动到体积适中的V0位置,接上软管和压强传感器,通过DIS系统记录下此时的体积V0与压强p0; b.用手握住注射器前端,开始缓慢推拉柱塞改变气体体积;;结合上述步骤,请你完成下列问题: (1)该同学对器材操作的错误是　　　　　　　　　　　　　　,因为该操作通常会影响气体的　　　　(选填“温度”“压强”或“体积”)。? (2)在探究一定质量气体压强跟体积关系的实验中,正确操作后得到的一定质量气体等温变化的p-V图线如图乙所示,图线的形状为双曲线。一定质量的气体,不同温度下的等温线是不同的,如图丙所示。请判断图丙中的两条等温线的温度T1　　　　(选填“”“”或“=”)T2。?;答案 (1)用手握住注射器前端　温度　(2) 解析 (1)在进行该实验时要保持被封闭气体的温度不变化,所以试验中,不能用手握住注射器前端,否则会使气体的温度发生变化。 (2)在p-V图像中,根据 ,即pV=CT,离坐标原点越远的等温线温度越高,故T1T2。;更多精彩内容请登录志鸿优化网 /