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镶配练习 学 校 授课教师 授课地点 一体化教 室 授课类型 综合练习 授课时数 6H 授课周次 11周 授课日期 2015. 9. 10 授课班级 13高技3 课题（章） 镶配练习 分课题（节） 镶配 教学目标 1、熟练掌握角度锂削、控制好以孔为基准加工零件精度的加 工； 2、掌握具有对称度要求的工件加工的测量方法，并通过间接 尺寸控制保证配合间隙W0.04mmo 教学重点 1、尺寸的计算、测量及控制方法； 2、角度的保证与测量方法； 3、对称度的加工和测量方法。 教学难点 1、三件组合镶配中两孔之间的距离保证； 2、配合间隙及两侧错位量的保证。 教学方法 引导、讨论、赏识教育、竞赛激励、课题分析与巡回、示范 指导等方法 教学器材及设备 多媒体教室、自制挂图、钳工实训室、钳工常用工量具；Q235 扁铁106X74. 5X8 一件；划线平板、高度划线尺；台式钻床 等 复习提问 复习单件对称度工件的铿削要点和 修正方法，以及相关尺寸的计算。 姓名 成绩 王圣凯 87 程沅 78 板书设计或 教学提纲 先看技术要求，再分析图纸要求及评分标准，（如图一所 示），本课题为三件锂配，具双重对称要求。 考核重点： ①尺寸的控制。②配合互换要求（间隙、错位量）。③孔 径及孔距的保证。 加工重点： 教学环节教师活动 教学意图学生活动 件2：（见图3） （1）去除余料，粗铿各面，留0.2?0.3精