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二下三单元“拨一拨〞首测题目
洛带 刘金福
教材版本：
北师大版
学 科： 数学
册数：
第(4)册
单元数：
第〔3〕单元
知识领域：
数与代数
内容专题：
生活中的大数
A. 认识数位顺序表，掌握计算单位之间的关系
A1. 借助直观计数器认识数位顺序表
填空：
1、10个一是〔 10 〕，10个十是〔 100 〕，10个一百是〔 1000 〕，10个一千是〔 10000 〕
2、一个数，从右边起第一位是〔 〕位，第二位是〔 〕位，第三位是〔 〕位，第四位是〔 〕位。
A2. 通过在计数器上拨数等操作活动，感受数的构成和计数单位之间的关系
选择：
与10000最近的数是〔 〕。
A、9999 B、1000 C、9000
A3.借助直观模型理解每个数位上数字含义
选择：
6037中的〞6〞表示〔? ? 〕
?? A、6个百??????? B、6个千??????? C、6个一
A4. 根据数的组成和拆分强化计数单位之间的关系
填空：
4600里面有〔 〕个百，260里面有〔 〕个十。
B．会读、写万以内的数
B2. 掌握读数的方法，特别是中间有0的情况
选择：
1、一个五位数，万位上是1，百位上都是7，其它数位上都是0，这个数是〔 C 〕。
A、10007 B、10070 C、10700
2、读30030时，有三个零〔 C 〕。
A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零
B3.掌握写数的方法，特别是中间有0的情况
填空：
写出下面各数
九百六十写作〔 〕 一万零三十〔 〕
B4.根据对数位的理解对大数进行组成和拆分
填空：
1、一个四位数，千位和十位都是8，其余各位都是0，这个数是〔 〕
2、96003里有〔 〕个万，〔 〕个千，〔 〕个百，〔 〕个十，〔 〕个一。
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