《鹅飞时》阅读答案.docxVIP

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PAGE PAGE 1 《鹅飞时》阅读答案 鹅飞时 韦名 湖不大,瘦瘦长长,湖水却和天空一样湛蓝。湖边,亭台楼榭,白杨直立,新柳含露,翠竹摇曳。湖里鱼儿成群,时而浮出水面,时而没入水中。岸上的景像倒映在水里,恍如地上一个世界,水里一个世界。一对被湛蓝湖水邀约而来的天鹅,犹如两朵硕大的白莲般盛开在水面。 第一天上班,途经湖畔的那一刻,我赞叹这湖的美,真是人间仙境啊! 那天早晨,天空水洗般蓝。早早起来的太阳,又非常辛勤地照料着世间万物。 远远地,我就发觉湖边亭子里,有个老者托举着相机,对着湖里。 走近了,才发觉老者坐在轮椅上。老者梳着一头齐整的银发,穿着一件干净的灰色夹克上衣,脖子上吊着相机,两个胳膊肘分别撑在轮椅上两腿膝盖处,一手托举着相机,眼睛全神贯注聚焦着湖里一对闲适休憩的天鹅,一手好像随时预备按下快门。 湖里的这对天鹅,长着白瓷般光滑的羽毛,曲颈低头,似深思,似小憩,闲雅胜如仙子。 老者托举了一会相机,感觉湖里的这对天鹅睡熟了,一时半会醒不来,于是轻轻放下相机,拿起轮椅边地上的杯子,喝水。 早上好。拍照呢?我在老者身后驻足站了一阵子,不忍心打搅老者的专注,直到老者喝水休息,才和他打招呼。 早上好。是的。老者看了我一眼,点了点头,眼睛又盯回了湖里。 这景好。蓝天白云,竹影倒映,鱼游鸟戏。 我在拍天鹅。老者无意听我抒怀。 天鹅之飞铁为翼,射生小儿空看得。我随口吟出了辽人萧总管的诗。 飞行最漂亮!老者这回也诗意起来,我只拍飞行的天鹅。 您连续。我抬脚赶路,和老者话别。 那日下午,下班回家又经湖边。 还在拍呢。 是的。是的。 拍到天鹅飞行了么? 没呢! 其次天,又是一个晴空万里的日子,我如常出门上班。 远远的,我又发觉了湖边亭子里的老者。 又来拍照。 是的。 这一天,我急着上班,没和老者多聊,匆忙走了。 当天傍晚,天上无晚霞,天黑得快。下班前有人找,迟了点离开,经过湖边时,天几乎黑了,不见了老者。 我心想,老者或许拍到天鹅飞行,早早回家与人共享了。我也好像看到了湛蓝的湖面上,一对天鹅快速张开宽大的翅膀,逆着微风,优雅地、轻快地腾空而起 不料,第三天上班,我又遇见了老者。 还没拍到呢? 还没呢。老者毫不懊丧。 那天晚上,我有应酬,吃完饭坐车回家,没经过湖边。随后几天,我出差了。出差回来,早晨上班,我又远远观察了坐在轮椅上的老者。还是每天见到的标准动作,不同的是,那天早上秋风起,老者一头齐整的银发被风吹散了,耷拉着,如乱云飞渡。 老者却如我第一次见到般从容。 还来拍照呢。 是的。习惯了。我没问老者定格到了天鹅飞行没有,老者却主动说,一周了,相机里还是空白呢。 我有点惊讶。 天鹅肯定会起飞的。老者从容地劝慰我,肯定能拍到飞行的天鹅。 岸边,风停了,空有一身高大挺立枝干,却长出很多弱不禁风枝条的柳树,悄悄伫立着。 我为老者感到惋惜,我也赞叹老者的执着与坚守。心里突然怨恨起湖上这对不谙人情世事的天鹅。我真想从地上捡块小石子朝水里扔,把正在湖里挺脖仰头、如将军般闲适游荡的这对天鹅惊吓起飞。 被惊吓起飞的天鹅,眼里写满恐惊,全然没有天鹅应有的雍容华贵和优雅大气,更少了那种王者之尊,这样的照片,不拍也罢。老者好像看出了我的心思。 我更赞叹老者的执念,不敢俯身捡石头,连说话的声音也小了下来,生怕惊吓到湖里的天鹅。 我会每天来的,直到拍到天鹅起飞。老者看着我离开时失落的神情说。 如是一月,老者每天来湖边亭子里拍照。 我知道,这一个月里,老者一次也没拍到湖里那对天鹅起飞我问过了公园管理处,为什么没见天鹅起飞?管理处的工作人员告知我,天鹅不会飞。由于,湖里的这对天鹅是从外面引进来的,公园管理处怕它们飞走了,对它们进行了特别处理断翅,即把这对天鹅各一侧翅膀尖端的指骨截断。 得知真相的那一刻,我如坠冰窟窿。 转瞬,我到这个城市工作一年了。一年里,老者每天如是,每天早早到亭子边,守着天鹅起飞。在一个无阳光无晚霞的下午,我再也忍不住了,告知老者真相。 我知道。 您知道这事? 这是我经手的。老者刻意把事情说得轻描淡写,那时我是这个公园管理处的管理员。 原来如此! (选自《羊城晚报》2021年1月21日) 1).下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.开头的景物描写,为人物活动供应背景,且颇具美感,为小说平添了几分诗情画意。 B.是的。是的。是的。习惯了。老者的回话显示他对我的打搅布满烦怨。 C.我迟迟未告知老者天鹅不能飞,是可怕他心里受到损害,表现出我心存友善。 D.小说结尾情节发生突转,虽在意料之外却也在情理之中,由于前文已经做了铺垫。 2).我在作品中有何作用?简要分析。 3).结合作品内容,谈谈你对老者拍飞行的天鹅一事(从拍飞行的天鹅的过程、不行能胜利、不能拍到天鹅飞行三个角度)的理解。 参考答案 1)

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