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减轻学生课业负担论文 内容摘要：课业负担是指学生对自己所学课程的作业超出了所能承受的能力和范围。本文从 调查分析入手，针对目前超出小学生承受范围内的课业负担，提出了有效的减轻方法和手段， 从而使小学生在轻松的氛围中心情愉悦的接受教育，学习知识，并成为自觉学习，主动学习， 乐意学习的研究型、创新型人才。 关键词：小学生课业负担减轻 小学生课业负担过重是当前教育面临的一个重要问题。中小学生课业负担过重作为一个突出 的社会顽症，它的普遍性和久治不愈，已引起各级领导和全社会的极大关注和重视。差不多 每隔几年，这个问题就要重提一次。据统计，自1950年迄今为止的40多年间，原教育部和 国家教委曾先后发过15次文件，试图缓解学生的课业负担。几十年间，我国最高领导人无 一例外地就这个问题讲过话，作过指示，一个问题，讲了几十年，既表明它是“社会顽症”， 又说明我们至今为止仍没有找到行之有效的方法。[1]身为一名小学教师，亲身经历和目睹 小学生沉溺在繁重的课业负担中，被剥夺了少年的自由和童趣，不但束缚和影响了少年儿童 创造力及想象力的发挥，有背于素质教育的宗旨，也不利于创新型人才的培养，如果能为减 轻小学生课业负担找出有具实效性的方法和手段，对培养国家所需要的创新型人才，以及对 推进素质教育的发展都具有十分深远的