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六年级数学日记 六年级数学日记 六年级数学日记(一)： 1 月 25 日星期六有雨 这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道 很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有 一个长方体，正面和上方的两个面积的积为 209 平方厘米，并且长、 宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积， 要求体积还务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样 入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路 去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另 一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多 数字，如： 3、5、7、11 等一类的质数，之后我们开始排除，然后 我们发现只剩下 11 和 19 这两个数字。这时，我想：这两个数中有 一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面， 上方除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分 辩这两个数各是哪个数。 最后我得到了结果，为 374 立方厘米。我的算式是： 209＝ 11×1919＝2＋1711×2×17＝374 (立方厘米) 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学 充满了奥秘，等待着我们去探求。 六年级数学日记(二)： 4 月 8 日星期日晴 这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能 完成数学日记了。 一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去 买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我 立刻问老板几元一只，老板回答说：“4。 5 元一只：”我掏出 10 元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备 在去买东西时却发现少了 5 毛钱准备去换了，当时我真糊涂立刻来 到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢？那位 老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声： “多谢”就走了。 我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出 来了。结果算出了答案： 45。3 元。爸爸给了我 50 元怎样只剩下了 4 元了，怎样办呢？少了 7 毛钱怎样说呢？ 一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑 了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下 次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误， 一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。 六年级数学日记(三)： 在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英 语、自然、音乐……但我最喜欢的科目还是数学。 从五年级下学期开始，我们班的新数学老师——刘老师便带领我 们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。 经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰 的带领下，我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟 雪健、李梦雅和魏博维，在一齐学习，在一齐讨论。 从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。 每个星期都由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员， 作为周末的作业。并在第二周，由出题的同学把所有同学做的试卷 收上来进行批改。同时在周五的中午，由他对试卷进行讲评。如此 循环，我们的数学小组活动了半年。 度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期， 我们的学习任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。 由于，数学小组的组员都是班里的尖子生，每位组员都想考上一个 重点中学。然而，在大部分重点中学考试时，总是以数学为主，所 以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带领下，我们还 与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周 末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当 大的难度，如果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们 对数学小组都有了浓厚的兴趣，因为，在那里我们能够学到很多的 知识，做很多的练习题，提高自我的数学水平。所以，我们每次用 心参加活动，认证完成每周的试卷。这样，我们的数学小组又活动 了半年。 度过了这个学期，我们迎来了一个月的假期。以往的每个假期的 数学作业都是把数学书上的题再做一遍，然而这个假期，数学刘老 师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了，便给我数学小组 的同学出了一份特殊的作业——数学寒假 B 级作业。这套作业汇集 了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题……所有 组员都在寒假中认真地完成了这项作业。 回到学校以后，我们便对数学寒假 B 级作业进行讨论。如果有的 题大家的答案都一致，我们一代而过；如果有的题的答案有争议， 我们便开始了激烈的讨论，直到得出一个正确结果。 在小学的六年生活中，在数学小组的活动里学会了许