对教学常规精细化管理的思考.pptVIP

  • 6
  • 0
  • 约4.24千字
  • 约 40页
  • 2022-05-28 发布于浙江
  • 举报
精品课件资料 PPT文档演模板 Office PPT * 精品课件资料 对教学常规精细化管理的思考 * 精品课件资料 决定教学质量的因素 课程 反映的是学校生活的丰富性,即学生能从学校里得到些什么。 教学 形成质量的具体过程。 管理 学校教学工作的规范和有序程度。 * 精品课件资料 教学常规管理 教学是学校的中心工作。 教学常规是对学校教学工作的基本要求。 落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。 对教师的教学常规管理是学校管理工作的重点。 教学常规管理是校长领导,分管教学校长全程参与,教导主任具体落实的一项工作。 * 精品课件资料 教学常规管理 常规: 沿袭下来经常实行的规矩或规定。 特点: 沿袭性——传承下来的 经常性——日复一日在做 规矩性——依托一定的制度 建章立制: 学校常规管理实践中普遍的做法, “制度成册”、“制度上墙” 是学校管理制度化的重要体现。 * 精品课件资料 我们所在的学校有多少关于教学的规章制度?其中有多少制度的内容我们管理者了然于胸?又有多少制度的内容老师们是清楚的? 这些制度是怎么建立起来的?是因时、因地、依据实际创生的,还是借鉴、甚至照搬过来的? 是学校传统的积淀和顺理成章的延续,体现着学校文化的特质,还是不同校长以不同风格用“三

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档