部编版五年级语文下册教材课后习题参考答案.docxVIP

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  • 2022-05-28 发布于广东
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部编版五年级语文下册教材课后习题参考答案.docx

部编版五年级语?下册教材课后习题参考答案 部编版五年级语?下册教材课后习题参考答案第1课《古诗三?》 课后习题答案: ?、读下?的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。 1、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种?。 诗意:?孩?虽然不懂得耕?织布,也在那桑树荫下学着种?。 ?个“学”字使?童天真的形象跃然纸上。不仅表现了农村?童的天真可爱,还表现了他们?濡?染??们的勤劳,从?就热爱劳动的优秀品质。 场景:那些孩?们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从??濡?染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种?”,也就在茂盛的桑树底下学种?,那?本正经的样?,真是太有趣了! 2、稚??盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 诗意:清晨,满脸稚?的?孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,?彩丝穿起来,提在?中当钲来敲。 前两句诗主要对稚?进?了动作描写,“脱”“穿”等动词?动表现了稚?弄冰的动作。场景:清晨,孩?们??翼翼地从铜盆?取出冻好的冰块,?彩?丝线穿上,提在?中,当作银钲来敲打。当孩?们正醉?于那穿林?过的美妙的声?时,忽然冰块? 落地,发出了如玻璃破碎的声?。唉,太令?失望了!从中体会到孩??得其乐的盎然情趣。 3、牧童归去横?背,短笛?腔信?吹。 诗意:那?牧童横骑在?背上,缓缓地把家还;拿着??短笛,随?吹着,也没有固定的声腔。 “横”坐不是规规矩矩地坐着,表现了牧童的天真顽?之态如改为“骑”则

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