篮球运球教案.pdfVIP

篮球运球教案 一、指导思想 1、本着“健康第一”的教学理念，把心理健康落到实处，体育教学中要尽可能地让学生体 会快乐、紧张、激动、失败、埋怨、疲劳等心理感受。 2、体育教学内容要有智力投入遵循“材”好“料”少，“材”缺“料”补，因“材”给“料” 的原则。 二、设计思路 1、形式要多：由于小学生有意注意的时间比较短，练习时间长了容易失去兴趣，因此希望 通过运球方式、组织方式和学习方式的变化，不断激发学生的学习兴趣，在加上合理及时的 评价，使得篮球运球教学变得生动有趣而且有效。 2、循序渐进：循序渐进是完成教学目标的关键，内容与内容之间的跨度必须合理，跨度太 大容易打不成目标，跨度太小容易失去兴趣，因此采用跨度大增时间、跨度小增形式的方法， 确保快乐效果双丰收。 篮球运球教案 教学内容 篮球运球 课型 单元第三课时 重点：按球正上方，五指自然分开，弯曲。 教学重难点 难点：手对球的控制能力 1、认知目标：使95%左右的学生牢记按球正上方，五指自然分开，弯曲。