部编版小学语文一年级下册识字2姓氏歌教案.docxVIP

识字 2　姓氏歌 教学步骤 教学内容 教学目标 　　1.会认“姓、氏、李”等生字，能正确、规范地书写“姓、什、么”等生字，认识“弓、走、钅”等部首。 2.能正确、流利地朗读课文并背诵课文。 3.了解中国姓氏有多少，有什么特点。 4.诵读《姓氏歌》，了解中国人的传统姓氏文化，培养热爱祖国文化的情感。 重点难点 重点：认识本课生字，正确读写生字。 难点：知道姓氏的正确读法，了解中国姓氏文化。 课时安排 　　1课时 教学步骤 教学内容 一、视频导入，活跃课堂 1.出示课件，播放《百家姓》表演视频。(学生专注观看) 2.同学们，你们会背诵《百家姓》吗？有谁愿意来背一背？(学生举手回答)(出示《百家姓》课件) 3.同学们非常棒，我为你们点32个赞。(教师简单讲解《百家姓》共有多少个单姓和复姓等)那么，下面我们就来学习今天的课文《姓氏歌》。(板书课题) 二、课堂游戏，引入课文 1.现在我们来做一个“你问我答”的游戏：一个同学问“你姓什么”，另一个同学就回答“我姓李(刘、张)”…… 2.开始做游戏，同桌互相你问我答。 3.同学评一评，哪一桌回答得最好，并给予奖励。 三、朗读课文，了解中国姓氏 1.出示课文录音，让学生边听边画出要求会认的字，自由练读。 2.指导学生正确拼读下列汉字，指导正音。 姓　氏　李　张　赵　孙　周　官　双 3.播音乐，加动作，学生自由轻声读课文。 4.同学们，课文读熟了，