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PAGE PAGE 1 我的阅读故事 我一直酷爱读书， 在我的阅读经历中，融入了酸甜苦辣，下面我将一一道来。 说到酸这个字， 大家大概都会想起那杨梅吧。杨梅虽酸，但给人 的感觉只是味觉上的酸，但读书的酸则是心酸，它更酸。让我告诉你吧: 刚开始，我读书时并不自觉，都是被爸爸痛骂后，鼻子都酸着才去看，那时我什么也看不进去，回过头来考试时，脑子里一片空白， 看到成绩后心里酸酸的。 说到甜， 是上了三年级以后发现自己作文写得不好， 于是我学会了主动去阅读， 后来竟然迷上了看书， 隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地，我学会了借鉴他人作品中的优美词句。所以，在三年 级下半学期我的作文水平不断提高，作文总在 90 分以上，每次老师评出的好作文都有我，所以老爸的打印机开始不停地为我工作起来。 说到苦，我最了解。迷上书后，总想抽空读一读，但是因为我写 作业动作慢，总抽不出时间供自己去阅读，因此整天想着书，弄得我成绩有所下降，不管怎样都克制不了，命太苦了，书使我快着魔了。说到辣嘛，我受过不知多少次了，我总是趁着午休时，在床底下 藏一本书，等爷爷闭目养神或看报纸时偷偷看，却不止一次被发现， 然后受“暴风雨”的袭击。 这就是我的阅读生活，它融合着各种滋味，但却丰富多彩。 幼儿园中班教案《杯子》含反思 教学目标： 了解认识不同材质的杯子，并渗透环保知识。 引起幼儿的探究欲望，鼓励幼儿动手操作。 发