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- 2022-05-28 发布于江西
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《鼎尖教案》语文一年级下册(人教版)
第五单元 课文
语文园地五(案例)
(第二课时)
一、趣味导入,分辨汉字
有两位客人要来见大家,看句子猜一猜,它们是谁?答对了它们才肯出来。
1.小时黑色长尾巴,大了青色无尾巴,喜欢清水自在游,也爱青色荷叶跳。
青蛙
这句话里还有一个字宝宝也读“qīnɡ”,那就是“清”字。
“青”和“清”的读音相同,样子也很像。你知道这两个字有什么区别吗?
青
仔细观察图,你是怎么区分它们的呢?把你的好办法跟大家说一说吧。
互相交流。
“青”一般指颜色,“清”指气体或液体纯净。
2.分辨“再、在”。
这两个字宝宝读音相同,该怎么分辨呢?
“再”表示又一次的意思,“在”表示正在或者表示存在于某地点。
3.选一选,填一填。
远处有( )山,近处有( )泉。
放学了,大家( )教室门口和老师说( )见。
青
清
再
在
4.拓展练习。
二、查字典大比拼
1.复习音序查字法。
我们之前学过的音序查字典的方法,你还记得吗?说一说步骤。
《音序查字法口诀》
音序查字要记牢,先把首个字母找。 字母下面找音节,看看它在第几页。
2.查字典比赛。
看谁先从字典里查出下面的字,将页码分别写在字的下面,五个字都查完了,就举手示意。
溪 解 准 楼 伯
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