骨干教师示范 引领教师共发展的行动方案.pdfVIP

骨干教师引领示范性学科教育教学工作的行动方案 通化县大川学校：吴秀萍 骨干教师它不仅是一种荣誉与肯定，更主要的是一种责任和义务。因此，在 教学工作中，除了做好自己的本职工作以外，还要充分发挥骨干教师在学科教育 教学中的示范辐射和引领作用，促进其他教师专业成长，共同发展。下面我就从 以下三方面来谈一谈自己的行动方案： 一、充分发挥骨干带头作用。 1、带头学习新课程标准，努力钻研新课程教育理念，及时转变教育教学观 念，改善教育教学方法，提高教育教学能力和水平。 作为骨干教师，一定要专 业知识精深，相关学科知识通晓，达到精一门，通两门，晓三门，具有开展信息 技术与学科教学整合实验的能力，具有开发本职课程的能力。 2、认真钻研教材、认真备课，关注教法和学法，努力把学生的主体地位放 在第一位。骨干教师，必须干好自己的本职工作，上好每一堂课。有意识地不断 积累经验，培养能力，切实提高驾驭课堂教学的能力，切实做到好课有德；好课 有效；好课民主；好课求真。只有这样，才能使自己成为一个真正优秀的骨干教 师。 3、坚持进行教育理论的学习，并能坚持网上学习；同时，能及时将全新的 教育教学理念与教学实践相结合，指导课堂教学。骨干教师要做研究型