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PAGE 1 浅谈小学生良好阅读习惯的培养 摘 要 良好的阅读习惯不仅可以提升学生的阅读效率与能力，也是学生学习其他学科知识的基础；良好的阅读习惯不仅是学生学校学习和社会学习的基础，也是终身学习理念得以践行的基础。小学阶段是培养良好阅读习惯的关键时期。然而，在现实的教育情境中，小学生的阅读习惯不容乐观，主要表现在：小学生阅读兴趣不浓、缺乏多样化指导、小学生课业繁重没有时间阅读等问题。 究其原因则是因为：阅读材料枯燥乏味、缺乏多样化阅读方法的指导、学业任务繁重、家长缺乏对阅读正确的认识等原因。针对上述问题，本文提出了如下对策：培养学生的阅读兴趣；教师丰富阅读方法；建设校园阅读环境，开发阅