《梅花魂》PPT课件2一等奖优质课比赛.pptVIP

因为梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神的品格，正是我们（ ）的精神。在外公心中，梅花就是（ ）象征。 中华民族 祖国的 那时，作者年龄尚小，不能完全理解外祖父的心意，随着时间的推移，作者长大了，他明白外祖父为什么不让家人碰那副墨梅图，那是因为( )。　　　 “我”不小心在上面留下一个脏手印，外祖父竟第一次训斥我妈，并亲自涂抹干净 ，那是因为（ ）。 送我墨梅图是为了( )。 送我梅花手绢是为了（ ）。 在外祖父心里梅花是祖国的象征 外祖父热爱自己的祖国 让“我”也要有梅花的精神， 做一个坚强，不怕困难，不怕挫折的中国人 让我一定要做一个顶 天立地，不低头折节的有中国气节的人 “这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” “这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” 梅 花 魂 1、教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪。 2、“我”弄脏墨梅图时，外祖父大发脾气。 3、因年龄大不能回国时，竟像小孩一样“呜呜” 的哭。 4、临走时送“我”墨梅图。 5、到船上送“我”带有梅花的手绢。 请同学们自读课文第三自然段，画出描写外祖父爱梅花的词句，画好后在小组内交流交流。 阅读提示： 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，她分外爱惜，家人碰也碰不得。 不甚在意 分外 爱惜 唯 独 碰也碰不得 可供玩赏的古代器物。 不甚在意 分外爱惜 墨梅图 古玩： ↓ ↓ （对比） “唯独书房里那一幅墨梅画，他分外珍惜，家人碰也碰不得。” 书房里那一幅墨梅图，他很珍惜。 我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” 我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” 顿时 拉 下 有生以来 第一次 训 斥 孩子要管教好，这清白的梅 花，是玷污得的吗? “ 孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？” “ 孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污不得的。” 训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。 轻轻 刮去 慢慢 抹净 外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，她分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？ 不甚在意 分外 爱惜 拉下 训斥 刮去 抹净 孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得 的吗？ “这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！