提高领导干部的学学习能力.pptVIP

学习的毅力的来源 一是焕发我们的学习热情，要有乐趣； 二是学习要成为我们日常生活中的习惯。 第三十页，共四十九页。 如何提高学习能力 树立强烈的学习氛围 激活学习的热情，实现自主学习 提高领导干部学习能力，要掌握现代的学习方法 建立机制 第三十一页，共四十九页。 树立强烈的学习氛围 （一）各级领导尤其是一把手和领导班子要率先垂范。 （二）要建立学习的制度和规范。 （三）要建立环境和机制，建立适宜的激励和考核体系。 （四）要营造氛围 第三十二页，共四十九页。 言教不如身教，上行下效 第三十三页，共四十九页。 “40+4“培训模式：江淮汽车锻造学习团队 “40+4”培训模式是江汽公司的培训工程，即规定每位员工每周不仅要工作40小时，还要利用业余时间或节假日集中听课学习4小时。 第三十四页，共四十九页。 柳传志选人的标准 第一条是看这个人有没有事业心，想不想干一番事业 第二条是看这个人有没有自知之明。 第三条看这个人有没有总结的能力。 第三十五页，共四十九页。 * 杭锦旗怎么发展？ 第一页，共四十九页。 转变的切入点是什么？ 第二页，共四十九页。 思想转变实现的途径是什么？ 第三页，共四十九页。 个体的学习具备了哪些条件才可能是有效的持久的过程？ 第四页，共四十九页。 提高领导干部的学习力建设学习型领导班子